鲁教版思品九年级《时代的选择》课件.pptVIP

时代的选择 鲁教版思品九年级 中学政治组 教学目标： 情感、态度、价值观： 感受科技创新、教育创新的必要性，勤奋学习，努力提高自身素质，为改变祖国科技落后的状况作出应有的贡献。 知识能力目标： 理解实施科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力。 三次科技革命 回顾世界历史上的三次科技革命 18世纪60年代英国率先进行以蒸汽机的应用为标志的第一次科技革命——成为当时的世界霸主 19世纪80年代始，美国在以电力应用为标志的第二次技术革命中走在世界前列——成为世界第一强国 20世纪40年代以来，美国在以电子计算机的广泛应用为标志的第三次技术革命中——美国仍处于领先地位 ◎上述国家兴盛的重要原因是什么？据此可以得出什么结论？ 结论： 1．每次科学技术的革命性的突破都会导致生产力的飞跃，从而推动世界经济取得长足发展，并由此引起国家的兴衰更替。 2．一个国家和民族的命运与其科学技术发展息息相关，一个国家、一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。 国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之 后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。 “杂交水稻之父”---袁隆平 吃着中国的大米，心里却装着世 界的温饱，袁隆平平凡又伟大。 科学技术 重要作用 （1）科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。 （2