《故乡的榕树》课堂用精要.pptVIP

2. 再读一读这些美好的片断，然后用心灵去发现：在作者的生花妙笔下，故乡的榕树，不仅仅是普通的榕树，简直就是－－ 请用“故乡的榕树，简直就是－－”来表达你的感受和领悟。 例如： 第一片断－－写了榕树的形状奇特，儿童们快乐“划船”，所以：故乡的榕树，简直就是－－ （一只快乐的童舟） 故 乡 的 榕 树啊，你是： 一只快乐的童舟 一段迷人的传说 一座乡亲们的逍遥宫 一位神奇的仙人和医生 一根祖孙深情的纽带 一个夏夜 梦的摇篮 3、作者一往情深的仅仅是故乡的榕树吗？榕树在文中起什么作用？ 4、为什么文章不直接以《回忆故乡》为题，并分别依次写故乡的景、物、人、事？ 3 明确（为题）： a、怀念的人事物莫不与榕树有关，对故乡的怀念是通过对榕树的怀念来表达的。 b、含蓄深情，有感染力。 c、结构上，起线索作用。 以“榕树”为主体： 1、（凝练集中的）结构美。 2、（具体可感的）形象美。 3、（情意深长的）意境美。 4、（代表性强的）象征美。 5. 读文中许多富有文采的句子，让我们也来学写美句： （1）、那忽高忽低、时远时近的哨音，弥漫成一片浓浓的乡愁，笼罩在我的周围。 （2）、 ……榕树……摇曳赏心悦目的青翠；……注一潭诱人的清凉。 4 ▲看看有什么特点： 1、…哨音，※弥漫成一片浓浓的乡愁 （哨音，像浓浓烟雾一样弥漫，让人产生乡愁） ※“跳跃隐藏式”比喻句（通感） 2、 ……榕树……摇曳赏心悦目的青翠；… 〔借代〕 … ※注一潭诱人的清凉。 （树阴像一潭清凉的清泉注下来一样。） 试一试，仿写美句： ： 1、……哨音，弥漫成一片浓浓的乡愁 （哨音，像浓浓烟雾一样弥漫，让人产生乡愁） 试一试，仿写美句： ……雨水……母爱…… ……微笑……温暖…… 2、 ……榕树……摇曳赏心悦目的青翠；……注一潭诱人的清凉。 3、国旗 飘卷……， 舒展…… 4、瀑布 倾泻……， 平铺…… （参考例句）： 1、漫天的雨水织成一条条绵密的母爱… 2、同学们的微笑，飘荡成阵阵清馨温暖…… 3、国旗 飘卷着一团鲜艳，舒展一圈圈醉人的红晕。 4、 瀑布 倾泻下惊天动地的雪白，平铺着一幅光滑的柔软…… 文章以榕树为中心贯穿全文，叙述了很多与故乡的榕树有关的人和事。普通的百姓、天真的童趣、幽静的环境、淳朴的风土人情，是作者割不断的故乡情结。 现实 回忆 现实 故乡的山、水、人 故乡的榕树 外在形态 榕树故事 （景） （情） 哨笛 哨笛 寓情于景 浓浓的乡愁 深深的思念 乡 愁 席慕蓉 故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离 别离后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去 我感到自己是故乡放出来的一只风筝，无论我漂泊到哪里，总有一根线牢牢地栓在故乡的那一头…… －－张宇 布置作业： 1、课外阅读余光中的《乡愁》、《乡愁四韵》 ； 2、品味文章，仿照课文写作方式，选取一典型事物，写一篇抒情散文。 谢谢指导！ 月 夜 杜 甫 今夜鄜州月， 闺中只独看。 遥怜小儿女， 未解忆长安。 香雾云鬟湿， 清辉玉臂寒。 何时倚虚幌， 双照泪痕干？ 月夜忆舍弟?????? 杜 甫 戍鼓断人行， 秋边一雁声。?露从今夜白， 月是故乡明。?有弟皆分散， 无家问死生。 寄书长不达， 况乃未休兵。 fū 夜上受降城闻笛 李 益 回乐峰前沙似雪， 受降城外月如霜。 不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡。 相 思 李觏(gòu)·北宋 人言落日是天涯， 望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔， 碧山还被暮云遮 春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 李煜《虞美人》 牵不断，割不断的朝思暮想的“家”。 　　　　　　 冰心《我的家在哪里》 老家还是我固定的窠