函数的表示方法.ppt.ppt

头桥中学 陈丽琼 * * 华罗庚 “数学是壮丽多彩，千姿百态，引人入胜的” “数学处处充满着美。” 让我们在学习过程中，与数学家们一起探索、发现，从中获得成功的喜悦和美的享受，欣赏和创造美。 1.写出一个正比例函数，y的值随自变量x的值增大而增大. 2.写出一个反比例函数，使它的图象经过二、四象限. 3.求函数 的定义域 函数解析式 4.圆的周长(C)与半径(r)的函数关系式 1.可以是： 2.可以是: x≥2 (r0) 返回舱成功降落地面 指示灯亮，提示即将着陆 返回舱抛掉防热大底 减速伞打开 引导伞引出减速伞 返回舱处于无动力飞行，高速进入黑障区 返回舱制动点火 降落状况 0 1km 6km 10km 15km 100km 350km 返回舱距地面的高度 4时33分 4时32分 4时23分 4时20分 4时19分 4时13分 3时45分 时间 2005年10月17日，我国“神舟”六号载人飞船顺利返回地面．下面是“神舟”六号飞船返回舱返回过程中的相关记录： 问题1:本例中的返回舱距地面的高度与时间的函数关系，是用什么形式来表示的？ 问题2：本例中的返回舱距地面的高度与时间的函数关系能否用解析法来表示？ 问题3:从引导伞引出减速伞 到减速伞打开,用了多少时间? 问题4: “神舟”六号飞船返回舱返回的整个过程一共花了多少时间? (1)用数学式子来表达: (2)用表格来表达: 列表法 解析法 (3)用图像来表达: 图像法 列表法 解析法 函数表示法 优缺点 优点 缺点 图像法 全面地概括了变量之间的依赖关系，简单明了，便于对函数进行理论上的分析和研究 在实际问题中,不能用解析法表示或很难找到这个函数解析式 自变量的值与其对应的函数值一目了然，查找方便． 往往不可能把自变量的所有值与其对应的函数值都列在表中． 非常直观，可以清楚地看出函数的变化情况 图像中找对应值时往往不够准确，而且有时函数画不出它的图像，还有很多函数不可能得到它的完整图像． 用适当的方法表示函数，或者把几种方法结合起来，能够帮助我们更好的理解函数和运用函数解决问题 3、观察 根据研究，体内血乳酸浓度升高是运动后感觉疲劳的重要原因．运动员未运动时，体内血乳酸浓度水平通常在40mg/L以下；如果血乳酸浓度降到50mg/L以下，运动员就基本消除了疲劳．体育科研工作者根据实验数据，绘制了一幅图像，如图所示．它反映了运动员进行高强度运动后，体内血乳酸浓度随时间变化而变化的函数关系． 问题1:本例中的血乳酸浓度与时间的函数关系，是用什么形式来表示的？ 50 100 150 200 20 40 60 80 100 120 t (min) 血乳酸浓度(mg/L) 0 图中实线表示采用慢跑等活动方式放松时血乳酸浓度的变化情况；虚线表示采用静坐方式休息时血乳酸浓度的变化情况． 问题2:本例中的血乳酸浓度与时间的函数关系，用解析法来表示,行吗？用列表法来表示,行吗？ 问题3: 说出实线与虚线的交点坐标大约是多少? 问题4:采用慢跑等活动方式放松时血乳酸浓度时,当运动员基本消除了疲劳时,大约花了多少时间? 问题5:采用静坐方式放松时血乳酸浓度时,当运动员基本消除了疲劳时,大约花了多少时间? 采用慢跑等活动方式能够更快地消除了疲劳 　 例题2　A、B两地相距25千米，甲于某日12时30分骑自行车从A地出发前往B地，乙也于同日下午骑摩托车从A地出发前往B地．图中的折线PQR和线段MN分别反映了甲和乙所行驶的路程s与该日下午的时间t的函数关系． 　　１）甲出发后几小时乙才出发？ 　　２）乙行驶多少分钟后追上甲？这时两人离B地还有多少千米？ 　　３）甲乙两人分别在下午几点到达B地？ 　　4）甲从下午1时到2时半的速度是每小时多少千米？ 　　5）乙的速度是每小时多少千米？ o 5 20 15 10 25 1 2 P Q R M N S(千米） 下午t（时） 6）你能描述甲的行使情况吗？ 知方面: 在本节课里哪些地方你最感兴趣? 对本节课有哪些疑问? 函数的常用的表示方法有: 解析法、列表法、图象法以及这些方法的优缺点 * * *