襄阳市普通小学教育技术装备建设规范_new课件.doc

襄阳市普通小学教育技术装备建设规范 目 录 第一章 编制说明 ……………………………………………………………2 第二章 装备用房 ……………………………………………………………4 第三章 实 验 室 ……………………………………………………………7 第四章 图书馆（室）…………………………………………………………10 第五章 信息技术 ……………………………………………………………11 第六章 体育卫生 ……………………………………………………………15 第七章 艺 术 ……………………………………………………………16 第八章 综合实践 ……………………………………………………………20 第九章 文 科 ……………………………………………………………22 第十章 管理应用 ……………………………………………………………23 1 第一章 编制说明 为推进普通中小学教育技术装备的标准化、科学化和规范化建设，改善办学条件，创建适应课程改革需要的技术支撑和条件保障，合理配置教育资源，提高中小学教育装备水平，促进义务教育均衡发展，依据国家有关标准和规范，结合我市实际情况，制定本《》）《》 4班 180人 6班 270人 12班 540人 18班 810人 24班1080人 30班1350人 一 常规教室 普通教室 （含机动教室） ≥54 4 7 13 20 26 32 多功能教室 （兼多媒体教室） 按规模定 -- 1 （93㎡） 1 （107㎡） 1 （134㎡） 1 （189㎡） 1 （243㎡） 二 实验室 科学教室 ≥80 1 1 1 1～2 2～3 实验员办公室 人均≥6 1 1 1 1 1 准备室 每间≥18 1 1 1 1 2 仪器室 每间≥23 1 1 1 1～2 2 标本陈列室 每间≥43 （1） （1） 培养室 每间≥43 （1） （1） （1） （1） 生物园地 自定 1 1 1 1 科技活动室 自定 1 1 1 1 三 图书馆（室） 藏书室 600册/㎡ 1 （20㎡） 1 （31㎡） 1 （39㎡） 1 （52㎡） 1 （65㎡） 1 （72㎡） 借阅处 1 （4㎡） 1 （6㎡） 1 （8㎡） 1 （10㎡） 1 （12㎡） 1 （18㎡） 采编室（办公室） 人均≥6 1 1 1 1 1 学生阅览室 学生人数的1/20×1.2㎡ 1 （21㎡） 1 （41㎡） 1 （62㎡） 1 （82㎡） 1 （102㎡） 教师阅览室 教师人数的1/4×2. 5㎡ （1） （21㎡） 1 （28㎡） 1 （41㎡） 1 （48㎡） 1 （55㎡） 1 （62㎡） 续前表 四 信息技术 计算机教室 ≥80 1 1 1 1～2 2～3 计算机准备室 每间≥25 1 1 1 1 1 多媒体教室 电教器材室，实验室增加功能室2m，最后排课桌后缘与黑板的水平距离：不大于8.m。教室最后设不小于60cm的的横向走道。纵向走道宽度均不小于55cm。课桌端部与墙面的距离不小于12cm。×700mm×1000mm 个 1 2 学生实验台 双人桌: 1200mm×550mm×700mm 张 28 3 学生凳 宜为木方凳，350mm×250mm 张 56 4 水槽及水嘴 室内应设置防臭深水槽，并配备防堵装置×700mm×780mm 张 1 2 水槽及水嘴 室内应设置防臭深水槽，并配备防堵装置 个 2 4 仪器柜 个 若干 5 维修工具 金工、电工、木工、塑料等常用的制作和维修工具 套 1 6 维修工作台 张 1 7 办公桌椅×500mm×2400mm 个 若干 2 资料柜 个 若干 4、标本室设施（需要的学校选配） 序号 设备名称 参考规格要求 单位 配备数量 1 标本陈列柜 自定 个 若干 2 标本展板 1000mm×800mm以上 面 若干 3 动植物标本 动物标本为成年自然大 批 1 4 排气扇 台 若干 5 防虫蛀材料 件 若干 6 干湿度计 个 1 7 遮光窗帘 套 1 8 空调 台 （若干） 9 抽湿机 台 若干 （5）生物园地 ①生物园地是校园绿化工程的有机组成部分，能美化校园环境，为课程教学提供演示及学科实践活动的场地，为开放式探究教学提供方便。 ②生物园地总的使用面积不小于300㎡，要求阳光充足、土地平坦、水源充足，排水良好，可根据校园地形地貌，因地制宜进行设计，并配备供水、排水、用电系统。