小手拉大手感恩你我他活动方案课件.doc

“小手拉大手，《，》1.通过活动，让家长了解在的学习、生活情况，增进家联系，达到家共育。2.通过感恩活动让家长感受感恩教育的重要性与形成合力共同关注幼儿的品德教育。 活动流程: 主题 班会目的??通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。班会过程提问导入 唉，又没法看电视了…… 我妈真罗嗦！ 啊，怎么又是我呀！…… 我的书包不好看，给我买个新的吧…… 2、师问：我们真的有这么多的牢骚要发吗？我们的生活、学习真的如此令人不满吗？ 3、学生观察照片，谈感受。 师：看了刚才的这些图片，你有什么样的想法？ 生：我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。 留心一下你周围的人和事，明白我们应该少一点抱怨，多一点感恩和付出。 4、那我们最需要感恩谁呢？ 二、教会学生感恩父母。 1、讲故事《世上最美味的泡面》 他是个单亲爸爸，独自抚养一个七岁的小男孩。每当孩子和朋友玩耍受伤回来，他对过世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。 这是他留下孩子出差当天发生的事。 因为要赶火车，没时间陪孩子吃早餐，他便匆匆离开了家门。一路上担心著孩子有没有吃饭，会不会哭，心老是放不下。即使抵达了出差地点，也不时打电话回家。 可孩子总是很懂事地要他不要担心。然而因为心里牵挂不安，便草草处理完事情，踏上归途。 回到家时孩子已经熟睡了，他这才松了一口气。旅途上的疲惫，让他全身无力。正准备就寝时，突然大吃一惊：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面！ 都说穷人的孩子早当家，单亲的孩子早懂事。对于一个缺少母爱的孩子来说，爸爸就是他的唯一，他知道在这个世界上只有爸爸最疼爱他了，而他要以同样的爱来回报孤独的爸爸，他要用自己的方式来给爸爸的心灵以慰藉。即使是一碗泡面也融入了儿子对父亲深深的爱，而当父亲明白之后，除了向儿子道歉，他更体会到一种家庭的温馨。 2、唤起学生记忆 我在家里最经常对父母说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？ 我们回家后最喜欢做什么？ 3、考考你。 你的生日是什么时候？你的体重是多少？你的身高是多少？你穿多少码的鞋？ 请问：你父母的生日分别是_________。 你父母的体重分别是_________。 你父母的身高分别是________。 你父母分别穿_______码鞋。 4、出示图片，换起学生对父母的感动。 1、你还记得这些画面吗？ 2、父母为我们做了很多很多，请你讲讲父母为你们做的令你最感动或者最难忘的一件事。 3、请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作： 父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？ ②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 ③父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 三、情感升华： 1、今天我们要真诚地、大声地说一声：“爸爸妈妈，谢谢你们，你们辛苦了！” 2、感恩寄语 今天的主题班会临近尾声，我希望通过这次班会课同学们能感悟到： 父母养育你们，虽然这些是父母应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、对你们的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。 珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩； 勤奋努力地学习，感谢老师的谆谆教诲； 珍惜纯真的友谊，感谢同学的相伴相助； 让我们一起了解感恩，学会感恩！ 四、爱心家庭作业 　　(1)送父母一句温馨的祝福; 　　(2)给父母讲一个开心的故事; 　　(3)给父母过生日，赠送亲手制作的礼物; 　　(4)每天为家里做一件家务。 第二阶段实践体验懂得感恩 “小鸡爸妈在行动”护蛋活动 方案 一、活动目的 1、通过实践，让学生在今后的生活和学习中养成细心照料自己周围需要关心的人。 2、让学生体会做事的艰难，养成认真负责的好习惯。 3、让学生体验责任感，体验感悟父母的养育之恩；让学生受到“爱”的教育，懂得真情之珍贵，懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱。 4、让学生学会坚持，培养他们的耐心和意志力。 5、通过动手动脑想方设法完成“护蛋”任务，让学生感悟亲情的可贵，体会保护和善待一个生命的不易。既让他们体会成长的艰难，又培养了爱心，使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命，珍视亲情。 二、活动道具 生的鸡蛋 三、活动时间 2015年11月9日——11月12日早上 四、活动规则、程序： 规则： 1、每个同学准备一个生鸡蛋。这个道具“生鸡蛋”在这里被当作一个小生命，同学们就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”或“蛋爸爸”。每个同学给“蛋宝宝”取一个好听的名字，也可以进行装扮。每天护送