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2013届高三物理第一轮单元能力复习题25.doc
45分钟滚动复习训练卷(一)
[考查范围:第一~三单元 分值:120分]
一、选择题(每小题6分,共48分)
1.叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式,也是一种高难度的杂技.如图G1-1所示为六人叠成的三层静态造型,假设每个人的重力均为G,下面五人的背部均呈水平状态,则最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为( )
图G1-1
A.G B.G C.G D.G
2.一个做变速直线运动的物体加速度逐渐减小到零,那么该物体的运动情况不可能是( )
A.速度不断增大,到加速度为零时,速度达到最大,而后做匀速直线运动
B.速度不断减小,到加速度为某一值时,物体运动停止
C.速度不断减小到零,然后向相反方向做加速运动,而后物体做匀速直线运动
D.速度不断减小,到加速度为零时,速度减小到最小,而后物体做匀速直线运动
3.如图G1-2所示,在粗糙水平面上放着质量分别为m1、m2的两个铁块1、2,中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,铁块与水平面间的动摩擦因数为μ.现用一水平力F拉铁块2,当两个铁块一起以相同的加速度做匀变速运动时,两铁块间的距离为( )
A.L++ B.L+
C.L+ D.L+
图G1-2
图G1-3
4.质点做直线运动的v-t图象如图G1-3所示,与0~1 s内质点的位移相同的时间段是( )
A.0~5 s B.0~7 s
C.1~6 s D.1~8 s
5.如图G1-4所示,水平细线OA和倾斜细线OB将小球悬挂于O点,小球处于平衡状态.细线OB与竖直方向的夹角θ=60°,对小球的拉力为F1.烧断水平细线,当小球摆到最低点时,细线OB对小球的拉力为F2.不计细线的伸长及一切阻力,则F1与F2的大小之比等于( )
图G1-4
A.11 B.12 C.23 D.13
6.某动车组列车以平均速度v从甲地开到乙地所需的时间为t.该列车以速度v0从甲地出发匀速前进,途中接到紧急停车命令紧急刹车,列车停车后又立即匀加速到v0继续匀速前进,从开始刹车至加速到v0的时间是t0(列车刹车过程与加速过程中的加速度大小相等).若列车仍要在t时间内到达乙地,则该列车匀速运动的速度v0应为( )
A. B. C. D.
7.如图G1-5所示,用轻杆连接的A、B、C三个物块静止在斜面上.已知物块A、C下表面粗糙,B下表面光滑,T1、T2分别表示两杆对物块B的作用力,下列说法正确的是( )
图G1-5
A.T1可能为零
B.T2可能为零
C.T1、T2可能均为零
D.T1、T2可能均不为零
图G1-6
8.如图G1-6所示,一滑块以速度v0从置于粗糙地面上的斜面体的底端A开始冲上斜面,到达某一高度后返回A,斜面与滑块之间有摩擦且斜面体始终静止.图G1-7的图象分别表示滑块运动过程中的速度v、加速度a和斜面体受地面支持力F、摩擦力f随时间变化的关系,其中可能正确的是( )
A B
C D
图G1-7
二、实验题(共18分)
9.(8分)一位同学做“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验.
(1)下列实验步骤是这位同学准备完成的,请写出正确的操作顺序______________.
A.以弹簧伸长量x为横坐标,以弹力F为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑曲线连接起来
B.记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上指示的刻度L0
C.将铁架台固定在桌子上,将弹簧的一端系于横梁上让其自然竖直悬挂,在其近邻平行于弹簧固定一刻度尺
D.依次在弹簧的下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码,分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码,分别求出弹簧伸长量
E.以弹簧的伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量之间的关系式
F.解释表达式中常数的物理意义
(2)如图G1-8所示为根据测量数据在坐标系中作出的F-x图线,由图求出弹簧的劲度系数为:________________________________________________________________________.
图G1-8
10.(10分)自由落体仪如图G1-9所示,其主体是一个有刻度尺的立柱,其上装有磁式吸球器、光电门1、光电门2、捕球器、小钢球(直径d=1 cm).利用自由落体仪测量重力加速度实验步骤如下:
将自由落体仪直立于水平地面上,调节水平底座使立柱竖直,固定好吸球器.
适当调节两光电门1、2的位置,由刻度尺读出两光电门的高度差为h1,用吸球器控制使小球自由下落,由光电计时器读出小球由光电门1到光电门2的时间,重复数次,求出时间的平均值为t1.
光电门1不动,改变光电门2的位置,由刻度尺读出两光电门的高度差为h2,用吸球器控制使小球自由下落,由光电计时器读出小球由光
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