2013届高考理科数学第一轮基础复习课件33.ppt

易错提示：(1)平行具有传递性，盲目类比，误认为垂直也具有传递性，误选A. (2)不会利用长方体作出判断，只局限在平面上作图，而误选C或D. 防范措施：(1)对公理、定理的条件与结论要真正搞清楚，以便做到准确应用，类比得到的结论不一定正确，要想应用，必须证明． (2)点、线、面之间的位置关系可借助长方体为模型，以长方体为主线直观感知并认识空间点、线、面的位置关系，准确判定线线平行、线线垂直、线面平行、线面垂直、面面平行、面面垂直． 1．如图7－3－6是正四面体的平面展开图，G、H、M、N分别为DE、BE、EF、EC的中点，在这个正四面体中， ①GH与EF平行； ②BD与MN为异面直线； ③GH与MN成60°角； ④DE与MN垂直． 以上四个命题中，正确命题的序号是________． 【解析】　还原成正四面体知GH与EF为异面直线，BD与MN为异面直线，GH与MN成60°角，DE⊥MN. 【答案】　②③④ * * 第三节　空间点、直线、平面之间的位置关系 1．平面的基本性质 公理1：如果一条直线上的_______在一个平面内，那么这条直线在这个平面内． 公理2：过_________的三点，有且只有一个平面． 公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们________________过该点的公共直线． 两点 不共线 有且只有一条 2．空间点、直线、平面之间的位置关系 α∩β＝l a∩α＝A a∩b＝A 符号 语言 图形 语言 相交关系 α∥β a∥α a∥b 符号语言 图形语言 平行关系 平面与平面 直线与平面 直线与直线 a?α a，b是异面直线 符号 语言 图形 语言 独有关系 锐角或直角 平行． 相等或互补． 1．如果两条直线没有公共点，则这两条直线为异面直线．此说法正确吗？ 【提示】　此说法不正确．两条直线没有公共点，这两条直线平行或异面． 2．若一条直线l不在平面α内，则直线l与平面α是否一定平行？ 【提示】　不一定．直线l与平面α可能平行，也可能相交． 1．(教材改编题)下列命题正确的个数为(　　) ①梯形可以确定一个平面；②若两条直线和第三条直线所成的角相等，则这两条直线平行；③两两相交的三条直线最多可以确定三个平面；④如果两个平面有三个公共点，则这两个平面重合． A．0　　　　B．1　　　　C．2　　　　D．3 【解析】　②中两直线可以平行、相交或异面，④中若三个点在同一条直线上，则两个平面相交，①③正确． 【答案】　C 2．(2011·浙江高考)若直线l不平行于平面α，且l?α，则(　　) A．α内的所有直线与l异面 B．α内不存在与l平行的直线 C．α内存在唯一的直线与l平行 D．α内的直线与l都相交 【解析】　由题意知，直线l与平面α相交，则直线l与平面α内的直线只有相交和异面两种位置关系. 【答案】　B 3．已知a、b是异面直线，直线c∥直线a，那么c与b(　　) A．一定是异面直线 B．一定是相交直线 C．不可能是平行直线 D．不可能是相交直线 【解析】　若c∥b，∵c∥a，∴a∥b，与a，b异面矛盾． ∴c，b不可能是平行直线 【答案】　C 【答案】　D 平面的基本性质 (2)法一　证明D点在EF、CH确定的平面内． 法二　延长FE、DC分别与AB交于M，M′，可证M与 M′重合，从而FE与DC相交证得四点共面． 1．解答本题的关键是平行四边形、中位线性质的应用． 2．证明共面问题的依据是公理2及其推论，包括线共面，点共面两种情况，常用方法有： (1)直接法：证明直线平行或相交，从而证明线共面． (2)纳入平面法：先确定一个平面，再证明有关点、线在此平面内． (3)辅助平面法：先证明有关的点、线确定平面α，再证明其余元素确定平面β，最后证明平面α、β重合． 如图7－3－3，已知正方体ABCD—A1B1C1D1中，E、F分别为D1C1、C1B1的中点，AC∩BD＝P，A1C1∩EF＝Q.求证： (1)D、B、F、E四点共面； (2)若A1C交平面DBFE于R点，则P、Q、R三点共线． 【证明】　(1)连结B1D1，∵E，F分别为D1C1、C1B1的中点， ∴EF∥D1B1， 又D1B1∥DB，则EF∥DB， ∴D、B、F、E四点共面． (2)∵AC∩BD＝P，A1C1∩EF＝Q， ∴P∈平面DBFE，P∈平面A1ACC1， Q∈平面DBFE，Q∈平面A1ACC1， 又A1C∩平面DBFE＝R， ∴R∈平面DBFE，R∈平面A1ACC1， ∴P、Q、R在平面