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九年级政治学会合作同步测试题.doc
第四课 学会合作
知识平台
通过本课的学习,了解合作的含义。合作的必要性及其与分工的关系。懂得合作的价值:合作可以使人们相互依存,相互促进,增加团结;合作可以扬长避短,最充分、最有效地使用人力和资源;合作可以互惠互利,共享成果。知道发展离不开合作,社会主义现代化建设离不开合作。在我国社会主义现代化建设中,必须切实加强地区经济合作,促进区域经济协调发展。同时世界各国也面临着许多全球性的问题,需要在各个领域加强合作与交流。
通过本课学习,学会与人合作。在社会生活中,我们不仅要树立强烈的合作意识,增强“团队”精神,而且要学会合作的方法、善于合作,培养合作的良好品质。合理分工,科学计划;有效指挥,相互配合;承担责任,履行义务;相互沟通。求同存异;公平公正,共享成果。
通过本课学习,学会正确对待和参与竞争。了解什么是竞争,分清正当竞争和不正当竞争;排他性竞争与非排他性竞争。学会辩证地分析竞争的利与弊。学会正确参与竞争。
预习评估
1.合作是 和 的客观要求。
2.合作是人们为了达到某一共同目标而 、 运行的一种活动。活动的结果不仅有利于 ,也有利于 。
3.合作可以使人们 , , 。合作可以 , 、 地使用人力和资源,做到人尽其能,财尽其用。合作可以 , 。
4.竞争有正当竞争和 ;竞争有排他性竞争与 之分。
5. 是竞争的主体,各种竞争归根到底是 的竞争。
6.合作与竞争是 、 的。
例题解析:
例 简答题:(1)探究:请观察漫画(一),运用所学知识,推测“三个和尚没水喝”的原因。
(2)评价:你对漫画(二)中,三个和尚没喝上水的方法是如何认识的?
解析:此题取材于大家耳熟能详的故事——“三个和尚没水喝”,而“三个和尚没水喝”的后续故事,即怎样使三个和尚有水喝则更能引起学生的无穷遐想。以漫画形式呈现试题,使此题更加新颖活泼,且答案具有开放性,需要在读懂漫画寓意的基础上,结合教材知识回答。
答案:(1)①三个和尚缺乏责任感,应当做的事情没有做。
②集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。
③三个和尚没有发挥团队精神。
④三个和尚没有认识到合作的重要性。
(2)例答:漫画中的三个和尚虽然喝上了水,但这种方法效率低下,无法发挥各自特长。(或:没有最充分、最有效地使用人力和资源。)
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一 单项选择题
1.“以众人之力起事者,无不成也。”——《管子》。这句话说明了 ( )
A、力量的重要性 B、大事的重要性
C、合作的重要性 D、分工的重要性
2.下列不能体现我国地区经济合作、区域经济协调发展战略的是 ( )
A、西部大开发战略 B、振兴东北老工业基地的战略
C、中部崛起战略 D、科较兴国战略
3.亚太经和组织(Asia—Pacific Economic Cooperation,简称APEC)是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛,成立于1989年。宗旨是:保持经济的增长和发展;促进成员间经济的相互依存;加强开放的多边贸易体制;减少区域贸易和投资壁垒,维护本地区人民的共同利益。我国积极参与亚太经合组织,说明 ( )
发展离不开合作 ② 在各个领域加强合作已经成为所有国家的共识 ③ 我国切实加强国家之间、地区之间的合作与交流 ④ 加强合作是现代化建设的中心任务
A、①②③ B、①③ C、①②④ D、①③④
4.联合国科教组织把“学会做人、学会做事、学会合作、学会求知”作为21世纪教育的四大支柱。说明 ( )
A、在社会生活中,我们要树立强烈的合作意识
B、合作是对21世纪的人们的要求
C、合作是对受教育者的要求
D、没有受过教育,就不懂得合作
5.“阿波罗登月”这项伟大的工程,从设计、生产、试验到成功地登上月球,与42万科学家的通力合作是分不开的。这里的合作包含了 ( )
①合理分工
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