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八年级数学加权平均数2.ppt
华东师大版八年级(下册) 知识回顾 我们学习了几种三角形全等的判定方法? 想一想: 1. 根据条件判定下面的三角形是否全等. (1) 线段AD与BC相交于点O,AO=DO, BO=CO. △ABO与△DCO; (2) AC=AD, BC=BD. △ABC与△ABD; * * 课题 :三角形全等的判定 ——边边边 三种, 分别是 SAS、 ASA 、AAS A B C A′ B′ C′ △ABC≌ △ABC 如果两个三角形的三条边分别对应相等,那么这两个三角形全等吗? (1) 作一个△ ABC,使得AB=6cm、BC=9cm、AC=12cm. (2) 把你画的三角形与其他同学画的三角形相比较,你发现什么? 如图: ∴ △ABC≌ △ABC (SSS) 识别三角形全等的一种简便的方法: 如果两个三角形的三条边分别对应相等,那么这两个三角形全等. 简记为“SSS” (或 边边边) A B C A′ B′ C′ 变式训练1 变式训练2 例题1 ∵ 例1 如图:四边形ABCD中,AD=BC,AB=CD, △ABC≌△CDA吗?试说明理由。 在△ABC和△CDA中, ∴ △ABC≌△CDA (SSS) ∵ CB=AD (已知) AB=CD (已知) AC=CA (公共边) 变式训练1 变式训练2 证明 例2 如图,AB=CD,BE=DF,AF=CE, 试说明△ABE≌△CDF. D F C A E B ∴△ABE≌△CDF (SSS) 在△ABE和△CDF中, 证明 ∵AF=CE ∴AF+EF=CE+EF ∴AE=CF ∵ AB=CD(已知) BE=DF(已知) AE=CF(已证) 变式训练2 例题1 例3 如图,AB=CD,BE=DF,AF=CE, 试说明△ABE≌△CDF. 证明 ∵AF=CE ∴AF-EF=CE-EF ∴AE=CF A E B D F C 在△ABE和△CDF中, ∵ AB=CD(已知) BE=DF(已知) AE=CF(已证) ∴△ABE≌△CDF (SSS) 变式训练1 例题1 探索2 若两个三角形有三个角分别对应相等,那么这两个三角形是否全等? 三个角分别对应相等的两个三角形不一定全等 (SAS) (ASA) (AAS) (SSS) 归纳 关注边角的位置哦 注意:①两边及其中一边的对角分别对应相等的两个三角形不一定全等。 B′ A′ C′ B A C B′ A′ C′ ②三个角分别对应相等的两个三角形不一定全等。 全等(SAS) 全等(SSS) B A O C D A D C B 想一想1 想一想2 想一想3 (3) ∠A=∠C, ∠B=∠D. △ABO与△CDO; A B C D O 不能判定全等。 (4)点A、B、D、E在同一条直线上,AB=DE, AC∥DF, BC∥EF .△ABC与△DEF; A C B D E F 全等(ASA) 想一想1 想一想2 想一想3 (5) 线段AD与BC相交于点E,AE=BE, CE=DE, AC=BD. △ABC与△BAD? 全等 A C D B E 想一想1 想一想2 想一想3 请说出目前判定三角形全等的4种方法: SAS,ASA,AAS,SSS 说一说 P77:练习 第2题 作 业 *
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