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动能定理应用问题分析 安徽省怀远县第二中学 朱德省 动能定理大家都很熟悉，但对它的内涵并非搞得很清楚。因此，动能定理的表述不严密，往往与某些实验相矛盾，应用动能定理往往容易出差错。下面讨论就动能定理应用问题做以下分析 中学物理教科书中的动能定理有两种表述： 第一种表述：作用在物体上合外力的功等于物体动能的增量（MV—MV） 第二种表述：作用在物体上的外力做功之和等于物体动能的增量（MV—MV） 上述两种表述是否等价？ 分析：两种表述不等价。第一种表述在实际应用中不存在反例，是科学的。而第二种表述与一些实验事实相矛盾。 例如，光滑的水平桌面上放一质量为m的物块，它两边焊接劲度系数都为k的水平轻弹簧，如图(a)所示，若在弹簧的两边分别用大小相等，方向相反的两个水平力非常缓慢地压缩弹簧，如图(b)所示。该力学组所受合外力及其功都为零，动能增量也为零，这与第一种表述相符。设弹簧形变量为x（在弹性限度内），外力做功之和为kx2 。但力学组动能增量为零，显然，第二种表述与实验相矛盾。弹簧被压缩，弹性力（内力）做功为kx2。外力的功与内力的功的总和为零，力学组的动能增量也为零。 再例如，劲度系数为k的轻弹簧连接质量为m的振子放在光滑的水平面上做简谐振动。振动系统质心的动能随时间变化，但是，外力不做功，该如何解释？ 分析：因为外力的元功之和等于合外力（作用点移到质心上）的元功与外力在质心系的元功之和。设振子元位移为dx，如图（c）所示。则作用于振子的合外力元功为—dx。外力在质心系中的元功为Fdx，两者之和为零，即外力做功为零。弹性内力元功等于该振动系统弹性势能元增量的负值，也等于该系统的动能元增量。振动系统的机械能守恒，动能与势能相互转化，因此动能随时间变化。合外力存在，振动系统质心动能和势能才能相互转化，或者说外力在质心系中的元功与弹性内力元功之和为零，合外力（作用在振子上）的元功不为零，因此，振动系统质心的动能随时间变化。设简谐振动的表达式为x=cost，则简谐振动的动能为，振动系统质心的动能（平动动能）的元增量为 作用在振子上的合外力的元功为 － 所以 。 即作用在振子系统质心上合外力在任一元过程中所做的元功与该元过程质心动能的元增量相等，这与动能定理相符。 由此可以联想到汽车的车轮在水平的水泥地面上纯滚动，摩擦力（外力）不做功。汽车加速运动，无外力做功，内力做功不能使质心动能增加，为什么汽车的质心动能（平动动能）会增加呢？这是因为作用于轮子的摩擦力（外力）在质心系中所做的负功被内力所做的正功抵消了，摩擦力（作用点移到质心上）的合力做正功，使质心动能增加。或者说作用点移到质心上的摩擦力（外力）的合力所做正功与作用在轮子上的摩擦力（外力）在质心系中所做的负功之和为零。所以，摩擦力没有做功。内力做功不为零，力学组动能增加，亦与动能定理相符。但是合外力不为零的条件必须存在，否则质心动能不会增加。 以上分析可看出，凡涉及到物体转动和内力做功的问题都与动能定理的第二种表述相矛盾。因此，中学物理教科书上动能定理的第二种表述不科学。无论什么物体平动动能的增量（MV—MV）都等于作用点移到质心上合外力所做的功。因此，动能定理的第一种表述是科学的。如果要讨论内力做功不为零的几个物体组成的力学系统总的平动动能增量，动能定理应表述为：“力做的总功等于各物体动能增量之和。”这实际是经典力学动能定理最高层次——一般质点组动能定理简单明了的表述，回避了内力和外力，平动与转动及相对振动，中学生是可以接受的。少一个关键的“外”字与多一个关键的“外”字，物理内涵产生了“质”的差别。