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- 2016-05-24 发布于未知
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* * 高中物理新课程说课 《探 究 胡 克 定 律》 一、说教材 1、教材位置: 胡克定律是人教版物理必修1第三章第2课弹力的第三个框题内容。 2、教材内容分析: (1)教材内容:本节课由引题、实验探究(探究胡克定律)和胡克定律三个部分组成,第一部分提出问题,引出实验探究的方向;第二部分为实验探究过程,并得出探究结论;第三部分归纳出胡克定律的内容和表达式。 (2)在教材中的地位和作用: 本章在教材中的位置、地位和作用: 本章在教材中安排在运动学之后,先学习运动学再学习力学,教材改变了传统教材先学习力学再学习运动学的模式,符合了学生的认知规律,体现了从现象—概念—规律的认识过程。本章通过探讨弹力、摩擦力,力的合成与分解和受力分析,掌握力学的基本知识,为研究力和运动的关系奠定基础,为完善牛顿运动定律做好了准备。 本节内容的的地位和作用: 本节内容在学习完弹力的定义、产生过程和产生的条件后,安排了《探究弹簧弹力和形变的关系》的探究活动。通过探究活动,一方面促进学生进一步掌握物理实验的一些基本技能,为物理后续学习探究打下基础;另一方面探究了胡克定律,在掌握胡克定律的同时,深化了对弹力的全面认识,为后面学习受力分析做好了铺垫。 从整个教材来看,一方面探究活
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