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宁德市民族中学开展“建设伟大祖国、建设美丽家乡”
主题教育活动总结
国家民委、教育部、共青团中央《关于在民族院校和内地民族班开展“建设伟大祖国、建设美丽家乡”主题教育活动的通知》下发后,我校紧密围绕文件精神开展工作部署,组建主题教育活动领导小组,确定主题教育活动指导思想,明确主题教育活动分工职责,制定主题教育活动行动方案,迅速在全校范围内掀起了主题教育活动的高潮,取得了显著的效果。现将我校开展主题教育活动情况汇报如下:
强化认识,始终紧抓“传承民族文化,促进民族团结”主线
我校专门召开主题教育活动会议,成立主题教育活动领导小组,出台《关于在全校开展“建设伟大祖国建设美丽家乡”主题教育活动的实施意见》,要求,要把这项任务摆上重要日程,切实加强组织领导,制定具体工作方案,认真组织实施,抓出实效。
2、开展民俗活动,切实体验民族文化
我校是福建省唯一一所以畲族学生为主体的重点民族中学,传承畲族文化成为我校教育工作的重点之一。学校以汉族和畲族传统节日为契机,在学生中开展学习传统节日文化、传习传统节日习俗的活动。
1)清明节和革命烈士纪念日,我校组织师生代表祭扫革命烈士陵园、参观闽东革命纪念馆,在学习革命先烈英勇事迹的同时,感受我们现今生活的来之不易。五四青年节、六一儿童节、新团员入团仪式、高三成人仪式等活动,我校都积极组织学生到闽东革命烈士陵园瞻仰并举行宣誓仪式,充分利用爱国主义教育基地对学生进行爱国教育。
(清明节祭扫烈士陵园) (革命烈士纪念日瞻仰闽东革命纪念馆)
2)每年三月三,我校都开展丰富多彩的民族文化传承活动,让民族传统文化走入校园,体验畲汉民族文化差异,营造民族大团结的良好氛围。学校积极引入畲族民俗活动、福安传统民俗活动,让学生通过参与活动,真切领悟优秀的传统文化的精髓。
(传唱畲歌) (传统美食烹饪)
(畲族泥塑技艺学习) (福安官埔油扇制作技艺学习)
3)端午节是畲汉民族共有的传统节日,我校组织在校寄宿生举行舂糍粑、包粽子比赛,既缓解了寄宿生的思乡愁绪,也让学生在活动中学习民族传统技艺。
(包粽子比赛) (畲族传统美食——舂糍粑)
4)寒冷的冬至,组织师生集体品尝汤圆,感受民族大家庭的温暖。
(师生同乐,其乐融融) (欢声笑语,情满冬至)
3、结合纪念日,开展主题校园文化活动结合纪念“五?四”运动、新中国成立,广泛开展主题演讲、征文、、书画摄影展等校园文化活动,着力讴歌伟大的祖国,伟大的各族人民、伟大的中华民族,集中展现广大学生热爱祖国、维护团结、乐于奉献、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,营造良好的校园文化氛围。开展社会实践活动开展参与式观察和服务式体验,学习感悟各民族共同团结奋斗、建设伟大祖国、建设美丽家乡的事迹和历程,凝聚团结奋进的正能量。福安城湖茶叶有限公司,学生们详细了解了茶叶的制作流程,通过眼观、闻香和品尝,了解了红茶、绿茶的区别;在自来水厂,学生们认真听取了工作人员的介绍,知道了自来水生产加工过程的复杂;在松潭水电站,学生们将所学发电原理和眼前实际结合,实现了知识理论和生活实际的有机结合;在健龙汽配厂,学生了解了企业及所在畲村的经济发展状况,并结合自己家乡实际,提出了不少发展畲乡产业的美好愿景奉献、友爱、互助、进步福建省第八届少数民族传统体育运动会,并获得了7金4银4铜的好成绩第十届全国少数民族传统体育运动会
4)劳技教研组组织学生参与官埔油扇历史与现状调研、福安后垅古厝历史和现状调研等具有地方特色、民族特色的研究性学习,让学生积极融入家乡、热爱家乡,为家乡建设贡献自己的一份力量。
(畲歌进课堂) (别样生物课)
(毽球比赛) (福安后垅古厝考察)
三、效果显著,让学生真正得实惠
目前,学校举办的各类活动效果良好,得到了学校各族青年学生的广泛认可和喜爱。将“建设伟大祖国 建设美丽家乡”的思想融入到学生喜爱的校园文化活动中,覆盖面广、时效性强,实现了教育工作的全员化、快捷化、生动化。让建设祖国、建设家乡的思想渗透到学生的日常生活之中,循序渐进的推进过程更容易被学生所接受。同时举办各类学生活动,理论与实践相结合,让学生在实践中领悟活动内涵,实现自我管理、自我塑造、自我内省,促进各民族学生健康成长成才。在活动开展的经验基础之上,学校下一步将通过暑期社会实践
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