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班主任工作手册 （2014——2015学年度第二学期） 学 校 ________ 年 级 ________ 班主任 ________ 目录 班主任工作职责 小学生在校纪律要求 小学生日常行为规范 小学生守则 学生违纪处理办法 班级安全工作计划 班级德育工作计划 班委会成员 在班学生变动情况统计表 学生在校花名册 班会记录 学生学习奖罚记录 学生德育奖罚记录 班主任工作记录 家长访谈记录 期末班级工作总结（德育、安全） 班主任工作职责 班主任是班集体的组织者、管理者和策划者，班主任工作是学校工作的重要组成部分，它的成效决定着班级的状况及整个学校的教育教学质量，为充分发挥班主任在教育管理中的主导作用，调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进学校班级管理工作的制度化、规范化，特制定本岗位职责。??? 1、每学期初制定好班级各项工作 HYPERLINK /gongzuojihua/ \t _blank 计划，并认真执行。了解和掌握本班学生的家庭、思想品德、生活和身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长；了解班级、队干部的思想状况，并经常掌握他们的发展动态。??? 2、依据《小学德育纲要》和学生实际情况制定本班集体建设的目标，运用多种形式向学生进行思想道德品质教育，建立班级常规管理机制和班级目标，培养良好的班风和学风，教育学生遵守《小学生日常行为规范》。在班级中建立班级管理岗位，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质打下良好的基础。??? 3、帮助学生明确学习目的、端正学习态度，掌握科学的 HYPERLINK /xxjq/ \t _blank 学习方法，不断提高学习成绩，较好地完成学习任务。??? 4、搞好日常组织管理工作：认真组织学生参加每周一的升旗仪式，做到纪律严明、秩序井然；组织并督促学生积极参加校、年级的社团活动。为本班学生认真写评语，负责填写本班学生的学籍；根据多元评价理念，组织学生开展各项评比工作，填写好学生素质报告单，安排好学生的假期生活。??? 5、根据学生的实际生活，定期开展少先队活动；指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。??? 6、加强学生的安全教育，及时处理班内突发事件。培养学生良好的卫生习惯，协助学校贯彻体育与卫生工作条例。教育学生注意个人卫生保护环境，不吃零食，不乱丢乱抛生活垃圾。课间开展正当有益的活动，不追逐不打闹。做好教室及卫生区的整洁工作。??? 7、做好班级的文化设计与布置。组织学生开展各种评比活动，让每个学生在活动中接受教育；做好班级的文化布置，定期更换。给学生一个清新的学习环境。??? 8、协调教育力量，沟通各种渠道。定期做好学生家访工作，关注班级中的弱势群体，关心他们的学习与生活。在班级中成立家长委员会，召开家长会，通过校信通、班级网站等形式，加大与家长沟通的力度，展示班级文化活动以及学生的个性特长，构筑教育网络，共同做好学生的教育工作。??? 9、经常与本班其他学科教师互通班级管理情况，共同商讨本班的教育工作。协调各门学科的作业量，掌握并调整学生的课业负担，采取恰当措施，因材施教，共同教育好学生。??? 10、做好班级财产的管理工作。教育学生爱护公物，节约能源。 小学生在校纪律要求 一、学习要求：课上听讲要专心，作业工整要认真，提高发言要积极，勤于思考动脑筋。 二、纪律要求：不追跑不打闹，不逃学不迟到，进楼慢步要轻声，不拥不挤不抢道， 三、礼貌要求：对师长有礼貌，对小朋友要关照，平时会用文明语，热心助人要周到。 四、爱护公物要求：公共财物要爱护，不折花草和树木，不在墙上乱涂抹，蹬踏桌椅是错误。 五、锻炼要求：锻炼身体要积极，集合站队快静齐，锻炼标准要达到，做操要肯用力气。 六、生活要求：早早起炼一炼，千万可得吃早饭，多吃菜不偏食，好吃零嘴是坏习惯。 七、卫生要求：环境卫生勤打扫，个人卫生要搞好，吐痰丢弃是恶习，保护视力别忘了。 八、安全要求：不上树不趴墙，不开镖仗把土扬，不私自下河去游泳，放学排队离学堂。 九、形象要求：走象走站象站，勾肩搭背不好看，头发长了要勤剪，衣服脏了要勤换。 十、劳动要求：自己事自己干，游手好闲是懒汉，剥削他人不道德，养成劳动好习惯。 北京市小学生日常行为规范 一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要脱帽、肃立、行注目礼，少先队员行队礼。关心国家大事。 二、孝敬长辈，体贴父母，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的正确教导，不任性。 三、同学之间互相关心，互相帮助。不欺负同学、不打架、不骂人。 四、尊敬老师，主动问好，接受老师的教导，主动与老师交流。 五、尊老爱幼，主动帮助有