人力资源管理师二级-招聘与配置历年真题及答案(2011-2014)_new_new资料.docxVIP

人力资源管理师二级考试历年真题 ——招聘与配置部分 2010年5月 单选 41.以摸清情况，了解测评对象的优势和不足为目的的员工素质测评类型是( )。 A．选拔性测评 B．考核性测评 C．开发性测评 D．诊断性测评 42.( )的对象一般具有明显的数量关系，量化后的数据直接提示了测评对象的实际特征。 A．一次量化 B．二次量化 C．模糊量化 D．类别量化 43.员工素质测评体系的横向结构不包括( )。 A．结构性要素 B．行为环境要素 C．测评指标要素 D．工作绩效要素 44.在素质能力测评中，最常使用的差异量数是( )。 A．平均数 B．中位数 C．标准误 D．标准差 45.面试考官应提问一些应聘者一般有所准备的、比较熟悉的题目的面试实施阶段是( )。 A．结束阶段 B．导入阶段 C．核心阶段 D．确认阶段 46.面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价，这属于( )。 A．第一印象 B．对比??应 C．晕轮效应 D．录用压力 47. “你怎么连这么简单的问题都不懂？”这个问题属于( )。 A．压力性问题 B．知识性问题 C．思维性问题 D．经验性问题 48.在员工招聘中通常使用的群体决策法，其特点不包括( )。 A．决策人员的来源广泛 B．提高了决策的主动性 C．决策人员不是唯一的 D．运用了运筹学的原理 49.以下对无领小小组场地选定的表述不正确的是( )。 A．座次安排无主次之分 B．考场布置要求庄重，使人产生压力感 C．桌子排成圆形或方形 D．环境要满足安静、宽敞、明亮等条件 多选 96.员工素质测评标准表示的形式包括( )。 A．评语短句式 B．客观语句式 C．方向指示式 D．专管提问式 E．设问提示式 97.员工素质测评中的能力测评一般包括( )。 A．-般能力测评 B．特殊能力测评 C．思维能力测评 D．学习能力测评 E．创造能力测评 98.员工素质测评中，常用测评结果的分析方法有( )。 A．要素分析法 B．相关分析法 C．综合分析法 D．曲线分析法 E．直线分析法 99、行为描述面试的假设前提为( )。 A．属于一种特殊的结构化面试 B．面上的问题都是行为性问题 C．过去行为最能预示未来行为 D．说和做是截然不同的两码事 E．用以识别关键性的工作要求 100、评价中心技术主要包括( )。 A．公文筐测验 B．案例分析 C．控制力测验 D．管理游戏 E．无领导小组讨论 101无领导小组讨论中，评分者的观察要点包括( )。 A．发言内容 B．发言形式 C．发言情态 D．发言影响 E．发言时间 41、【答案】C P74 【解析】开发性测评是指以开发员工素质为目的的测评，主要是为了模清情况，了解测评对象在哪些方面 有优势，在哪些方面存在不足，从而为测评对象指出努力方向，为组织提供开发依据。 42、【答案】A P76 【解析】一次量化的对象一般具有明显的数量关系，量化后的数据直接提示了素质测评对象的实际特征， 具有实质意义，因而也可称为实质量化。 43、【答案】C P81 【解析】测评标准体系的横向结构概括为结构性要素、行为环境要素和工作绩效要素。 44、【答案】D P91 【解析】素质测评结果处理的离散趋势分析法是以数列的离散趋势描述数列的分散程度，以差异量数来说 明，差异量数越大，集中量数的代表性就越小；差异量数越小，则集中量数的代表性越大。在素质能力测 评中，最常使用的差异量数是标准差。 45、【答案】B P104 【解析】在面试导入阶段，面试考官应提问一些应聘者一般有所准备的、比较熟悉的题目，如让应聘者介绍一下自己的经历、自己过去的工作等，以进一步缓解应聘者的紧张情绪，为进一步的面试做准备。 46、【答案】A P108 【解析】面试考官根据开始几分钟，甚至是面试前从资料（如笔试、个人简历等）中得到的印象对应聘者作出主观评价的为第一印象，也称首因效应。 47、【答案】A P113 【解析】压力性问题是将应聘者置于一个充满压力的情况中，观察其反应，以对其情绪稳定性、应变能力等进行考察。如“你好像不太适合我们这里的工作，你看呢？”“你怎么连这么简单的问题都不懂？”等。 48、【答案】B P122 【解析】群体决策法的特点有：决策人员的业源广泛；决策人员不唯一，在一定程度上削弱了决策者的主观因素对决策结果的影响，提高了招聘决策的客观性；群体决策法运用了运筹学群体决策法的原理，提高 了招聘决策的科学性与有效性。 49、【答案】B P130 【解析】无领导小组讨论的考场环境要满足安静、宽敞、明亮等条件，考场布置整体要求得体庄重、朴素大方，不能让人产生压力感。考桌一般排成圆