《坐井观天》课件整理精要.ppt

朋友，别说大话 了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？ 你弄错了，天 无边无际，大得很 哪！ 第二次对话 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。 朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。 小鸟也笑了 青蛙笑了 第三次对话 拓展 小青蛙跳出井口， 它看到＿＿＿＿＿＿＿＿。 它听到＿＿＿＿＿＿＿＿。 它想： ＿＿＿＿＿＿＿＿。 它说：“＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 ” 填一填： 青蛙之所以认为天（ ），是因为它整天坐在（ ）。它看到的东西（ ），学习到的知识就（ ）；小鸟之所以认为天（ ），是因为它天天在空中飞，飞过很多地方。它看到的东西（ ），学习到的知识就（ ），见识当然也就（ ），我们用一个成语来形容——见多识广。 小 井里 少 少 大 多 多 广 交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？ 看问题，认识事物，不要像青蛙那样眼界狭小，自以为是。要像小鸟那样飞得高看得远，要听取别人正确的建议，会有更多的收获的。 作业布置： 1.有感情地朗读课文。 2.把这个故事讲给你身边的人听一听。 谢谢聆听与指导！ 13. 坐 井 观 天 井底 井沿 自由读课文 2、数一数，课文有几个自然段？ 3.这 篇这 篇 课文 写 了谁和 谁 的对 课文 写 了谁和 谁 的对话？它们 有 几次对话？ 1、读准字音。 4、课文讲了一个怎样的故事？ （ ）和（ ）争论（ ）。 青蛙 小鸟 天有多大 想一想: 青蛙和小鸟为( )而争论起来,青蛙认为天( ),小鸟认为天( )。 天的大小 不过井口那么大 无边无际 信 xìn xiānɡ xìn 相 信 sònɡ xìn 送信 xìn yònɡ 信用 xiě xìn 写信 沿 jǐnɡ yán 井沿 yán yán zhe 沿着 biān yán 边沿 抬 tái tóu 抬头 tái tái ju 抬举 tái ɡāo 抬高 际 biān jì 边际 jì ɡuó jì 国际 tiān jì 天际 wú biān wú jì 无边无际 蛙 qīnɡ wā 青蛙 wā wā yǒnɡ 蛙泳 错 cuò ɡuò 错过 cuò duì cuò 对错 jiāo cuò 交错 cuò luàn 错乱 答 huí dá 回答 dá dá xiè 答谢 wèn dá 问答 bào dá 报答 还 hái yǒu 还有 hái hái shì 还是 hái yào 还要 hái hǎo 还好 信 xìn 信心 信号 我爱写话 1、在以下词语中选择自己喜欢的写句 子或编写小故事。 相信 井沿 抬头 无边无际 青蛙 认错 回答 还是 朋友 大话 看见 2、写好后可以读给同桌听。 小鸟 井沿 相信 青蛙 无边 无际 口渴 坐井 观天 朋友 喝水 我能组 信（ ） 言（ ） 沿（ ） 没（ ） 抬（ ） 台（ ） 蛙（ ） 娃（ ） 信心 语言 边沿 没有 抬头 上台 青蛙 娃娃 找朋友： 井 开 观 拍 那 摇 球 手 沿 门 看 里 青蛙坐在( ),小鸟落在( )。 井里 井沿 举一反三 （ ）沿 （ ）沿 （ ）沿 （ ）沿 井沿 床 桌 窗 河 朗读2---7自然段，找出文中小鸟和青蛙的三次对话。 你从哪儿来呀？ 我从天上来， 飞了一百多里，口渴 了，下来找点水喝。 第一次对话 读第二次对话。用“——”画出小鸟对天的看法，用“~~~”画出青蛙对天的看法，并思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法,谈谈自己的理解。 朋友，别说大话 了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？ 你弄错了，天 无边无际，大得很 哪！ 第二次对话 天不过井口那么大,还用飞那么远吗? 天不过井口那么大,不用飞那么远。 ………….. ………… 天不过井口那么大 天无边无际 无边无际的