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数量关系2014年红河
第一章 数字特性
【例 1】某次测验有50 道判断题,每做对一题得3 分,不做或做错一题倒扣1 分,某学生共得82 分,问答对题数和答错题数(包括不做)相差多少?( )
A . 33 B . 39 C . 17 D . 16
总题数是偶数 偶数=奇数+奇数
=偶数+偶数
奇数-奇数= 偶数 偶数-偶数=偶数 秒杀D
第一章 数字特性
常规解法:
假如全对,得分=50*3=150
扣分=150-82=68
答错=68/4=17
答对=50-17=33
相差=33-17=16
第一章 数字特性
【例 3】一个边长为80 厘米的正方形,依次连接四边中点得到第二个正方形,这样继续下去可得到第三个、第四个、第五个、第六个正方形,问第六个正方形的面积是多少平方厘米?
A. 128平方厘米 B. 162平方厘米
C. 200平方厘米 D. 242平方厘米
第二个正方形的面积是第一个正方形面积的一半
S1
S2
S3
S4
S5
S6
6400
3200
1600
800
400
200
第一章 数字特性
【例 1】(2013国考-73)两个派出所某月内共受理案件160起,其中甲派出所受理的案件中有17%是刑事案件,乙派出所受理的案件中有20%是刑事案件,问乙派出所在这个月中共受理多少起非刑事案件?
A.48 B.60 C.72 D.96
第一章 数字特性
本题出现了百分数,根据倍数特性解题。
甲 17%是刑事案件,得出:
甲的刑事案件/总的案件=17/100
因此甲受理的总案件为100的倍数
所以甲=100,乙=60
乙的非刑事案件=60×(1-20%)=48件。
第一章 数字特性
【例 6】小红把平时节省下来的全部五分硬币先围成一个正三角形,正好用完,后来又改围成一个正方形,也正好用完。如果正方形的每条边比三角形的每条边少用5枚硬币,则小红所有五分硬币的总价值是多少元?
A.1元B.2元C.3元D.4元
第一章 数字特性
Y=X-5
3X=4Y 解得X=20
总数=20*3=60枚=3元
第二章 计算技巧
【例 3】某校八年级学生数学竞赛共有20 道题目,每答对一道计5 分,不答或答错一道扣1分,要得80分以上至少要答对的题目数是多少? A. 15道B. 16道C. 17道D. 18道
第二章 计算技巧
设答对了x道题目:
5x-(20-x)≥80
6x ≥100
x ≥ 16.67
所以x取17
第二节 赋值法
【例 1】(2013年国考-73)某市气象局观测发现,今年第一、二季度本市降水量分别比去年同期增加了11%和9%,而两个季度降水量的绝对量刚好相同。那么今年上半年该市降水量同比增长多少( )
A.9.5% B.10%
C.9.9% D.10.5%
第二章 计算技巧
秒杀:绝对量相等 调和平均数
平均数=2*v1*v2/(v1+v2)
同比增长=2*11*9/(11+9)=11*9/10=9.9
第二章 计算技巧
假设增加的相同量是99(11和9公倍数)
那么去年一,二季度降水分别就是:99/11%=900, 99/9%=1100
半年增长比= (99+99)/(900+1100)=9.9% 即同比增长了9.9%
第二章 计算技巧
【例 3】一个人从家到公司,当他走到路程的一半的时候,速度下降了10%,问:他走完全程所用时间的前半段和后半段所走的路程比是()
A. 10:9 B. 21:19 C. 11:9 D. 22:18
A O B
V1=10 V2=9
T1=9 T2=10
S1=90 S2=90
T1/2=9.5
S前=10*9+9*0.5= 9*(10+0.5)
S后=9*9.5
S前/S后=9*(10+0.5)/9*9.5=21/19
第二章 计算技巧
【例 1】(2012国考-71)2010年某种货物的进口价格是15元/公斤,2011年该货物的进口量增加了一半,进口金额增加了20%。问2011年该货物的进口价格是多少元/公斤( )
A.10
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