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- 2016-05-24 发布于河南
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《深化和谐教育内涵坚持优质发展之路》.doc
深化和谐教育内涵 坚持优质发展之路
----上海市兴塔中学2013学年第二学期工作计划
一、指导思想
以市、区中长期教育规划为指导,坚持“内强素质、外树形象、崇尚自然、追求卓越”的办学理念和“崇德尚义、晓文通理”的“十二五”师生发展目标,紧紧围绕“打造和谐教育、促进师生发展”的金山区新优质学校创建规划,依托组团发展项目,以“和”文化凝聚师生智慧,用“绿色指标”规范教育行为,探索学校可持续健康发展新路径,争创金山区新优质学校。
二、主要目标
1. 数学教改有新突破 4. 中考质量上新台阶
2. 新优质创建有新成绩 5. 师生发展有新平台
3. 校园文化建设有新亮点 6. 民主管理有新载体
三、主要工作
(一)教师队伍建设
1.提升教师教育境界
以“和谐”教育为核心,以“赏识”理念为指导,以教师网上论坛为平台,开展师德大讨论活动,引导教师追求“大爱、大气、大度”的教育境界,引领教师形成正确的价值观;开展每月“兴中之星”评选,发挥教师群体的正能量,营造和谐、积极、向上的教师行为文化。
2、优化教师教育理念
以骨干教师课堂研评和教师文化讲坛为切入点,组织教师开展教育教学新理念学习、培训和课堂教学实践,促进教师理解“以学生发展为本”、“为了学生可持续健康发展”理念的深刻内涵,努力使教师通过学习、培训、讨论、实践把教育新理念内化为
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