2013历史二轮复习：专题十五中国现代精神文明—马克思主义中国化得三大理论成果与科教、文化概要.pptVIP

应用训练 1．毛泽东曾说:“我们……是先生教出来的学生,应当高明些,后来者居上嘛！”中共“高明些”的表现有(　　)①工农武装割据　②“一国两制”　③“大跃进”运动　④社会主义市场经济体制A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④ 解析:选D.理解材料的含义,毛泽东这段话的意思是,中国共产党人要继承和发展马克思列宁主义,尤其强调了对马克思主 义的发展.①②④体现了中国共产党人对马克思列宁主义的发展,故选D.“大跃进”运动是错误的,不是对马列主义的发展,故排除③. 2．(2012·宁德期末考试)邓小平同志在视察下图所示地区的途中发表了重要谈话.这次谈话阐释的一个重大理论问题是 (　　)A．如何开展社会主义革命B．中国怎样建设社会主义C．如何实现祖国完全统一D．怎样加强执政党的建设 解析:选B.观察地图可知,这是1992年邓小平南方视察路线图,发表了南方谈话,涉及了什么是社会主义,如何建设社会主义的问题,故答案为B项.  探究三 全面认识“双百”方针 典例3 下列说法体现了“双百”方针内涵的是(　　)A．“要革命派,不要流派”B．“争论会引起党内思想不一致”C．“让样板戏占领革命舞台”D．“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子” 【解题思路】　解答本题关键注意理解“双百”方针的概念,结合备选项分析判断.“双百”方针是1956年,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出的,在艺术问题上的“百花齐 放”,在学术问题上的“百家争鸣”.重点在文艺工作和科学工作方面,要把一切积极因素都调动起来,更好地为人民服、务.A、B、C三项提法与之相背. 【答案】　D 【借题发挥】　“双百”方针是繁荣社会主义文化的重要指导方针，高考并不忽视对这一考点的考查。复习备考时，应重视对“双百”方针提出的背景、内涵及实施过程的理解认识，链接现代中国的政治、经济、思想文化综合理解。 提升必备 正确理解“双百”方针1．从含义上看,“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格,可以自由发展;“百家争鸣”是指科学上的不同学派,可以自由争论.“双百”方针提倡在文学艺术工作和科学研究中有独立思考的自由,有辩论的自由,有创作和批评的自由,有发表自己意见的自由.2．从背景上看,“双百”方针是在承认社会主义社会仍然存在各种矛盾的基础上提出来的,是在国家迫切需要迅速发展经济和文化的时代背景下提出来的. 3．从实质上看,“双百”方针的基本精神是要在艺术和科学领域实行政治民主和艺术、学术民主,其实质是为人民服务.4．从贯彻执行过程上看,“双百”方针在贯彻过程中遇到了挫折,不是“双百”方针本身的问题,而是受到了“左”倾错误干扰造成的.5．从历史经验教训上看,学术问题、文艺问题的政治化无法实现“百家争鸣”;政治生活不民主,学术界、文艺界就无法实现“百花齐放”. “双百”方针能顺利贯彻执行,社会文化就能兴旺发达. 应用训练 1．“百花齐放,百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针,但在贯彻过程中曾历经曲折,主要原因是(　　)A．“百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题B．“百家争鸣”仅仅局限在科学上的不同派别C．这一方针否认了社会主义社会仍然存在矛盾的社会现实D．将学术问题看成政治问题,将学术争论看成是阶级斗争 解析:选D.“双百”方针在贯彻实施过程中遭到挫折,主要是因为受到“文革”时期“左”倾错误的影响,把学术问题看成政治问题,将学术争论看成是阶级斗争. 2．1967年,有位作家说:“曾经有人说过,做女人难,做名女人更难.我却要说,做文人难,做作家尤难.”这位作家这样说的原因是(　　)A．20世纪60年代缺乏创作素材B．作家搞创作比较辛苦,得不到社会的认可C．“文革”期间“双百”方针受到严重冲击和破坏D．改革开放以后,“双百”方针没有得到及时恢复 解析:选C.据1967年可知是“文化大革命”时期,当时中国的“双百”方针遭到破坏,文学艺术阶级斗争化,故答案为C. 热点话题?高考链接 话题:实施科教兴国战略,加快建设创新型国家 【话题关注】(链接生活实例！)新华网北京电:2012年7月27日上午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在北京人民大会堂会见天宫一号与神舟九号载人交会对接任务航天员及参研参试人员代表,代表党中央、国务院、中央军委,向胜利完成任务的3名航天员,向所有参加这次任务的科技工作者、干部职工和解放军指战员,表示热烈祝贺和诚挚问候,勉励大家大力弘扬载人航天精神,团结拼搏、开拓奋进,推动我国航天事业不断取得新的更大成绩. 神舟九号飞船于2012年6月16日发射升空,6月29日返回舱着 陆,在轨运行期间先后与天宫一号目标飞行器成功进行自动和手控交会对接,实现了我国空间交会对接技术的重大突破,标志着我国载人