【新人教】中考物理名师点拨总复习《电磁波》复习课件精要.ppt

* 《电磁波》 电话 电磁波的海洋 广播、电视、移动通信 信息之路 （1）组成 （2）工作原理 （3）电话交换机作用 （4）通信方式 模拟通信 数字通信 性质 产生 传播 无线电广播 电视 移动电话 （1）微波通信 （2）卫星通信 （3）光仟通信 （4）网络通信 信息的传递 知识网络 ?1．话筒、听筒的构造  (1)话筒基本构造：老式话筒中有一个装着炭粒的小盒子，上面盖有膜片，如图所示。 ?(2)听筒基本构造：听筒内有一个磁铁，磁铁上绕着线圈，磁铁前面有一个薄铁膜片，如下图所示。 第一部分 跟踪深化 一、电话 例1、在电话装置中，话筒和听筒的工作原理是：(C） A．都利用电流变化产生的磁场变化 B．都是利用电阻发生变化使电流发生变化C．话筒是利用电阻变化引起电流变化，听筒是利用电流变化引起磁场变化D．话筒都是利用电流变化引起磁场变化，听筒是电阻变化引起电流变化 2．电话的工作原理 (1)话筒中有能振动的膜片和随话音跳动的炭粒。人们对着话筒说话时，膜片便随着声音的高低而发生振动，从而压缩炭粒一紧一松，这样就把强度不同的声波变成了相应大小的电信号。(2)听筒里有电磁铁和膜片。通话时，一方的话筒和另一方听筒是串联的。当对方强弱不同的电信号传到听筒后，电磁铁便将电信号变成膜片的强弱振动，把传输的声音还原出来。 例2、以下关于电话交换机的说法中，正确的是（　A　） A．程控交换机是利用电脑按照输入的程序“见机行事”的 B．一台程控交换机只能同时转接两部长途电话 C．打电话“占线”说明对方的话机一定在通话中 D．电话上的“来电显示”是由用户手机设定的，不需要程控交换机去完成 二、电磁波的三个特征量及应用： 电磁波不同于声波，它能在真空中传播，在物理学中表示波的特性的物理量有三个，它们是： （1）波速：波传播的快慢称为波速。电磁波传播的速度等于光速。真空中的速度为c=3×108m／s。空气中的波速近似等于真空中的波速。应用电磁波，信息的传播速度可以接近光速。 （2）波长：是相邻的两个波峰（或波谷）间的距离，用字母λ表示。在国际单位制中，波长的单位是米（m）。 （3）频率：表示单位时间内振动的次数，用字母f表示。在国际单位制中，频率的单位是赫兹，简称赫，符号是Hz。 波速、波长与频率的关系是：c= λf 例1、探究电磁波 电磁波是传播信息的载体，但看不见、摸不着，只有通过转换法来认识： ①收音机检验法：打开收音机，转到没有电台的位置，将音量开大。取一节干电池和一根导线放在其附近，将导线一端与电池负极相连，另一端与电池的正极摩擦，从收音机中会听到“咔咔”的声响。说明导线中迅速变化的电流能够产生电磁波； ②干扰法：“干扰”现象说明电磁波的存在； ③真空罩法：用真空罩探究电磁波的传播，说明电磁波的传播不需要介质，这是电磁波与声波的根本区别。 例3、某电磁波的波形如图所示．则该电磁波的波长是 0.04 m，频率是 7.5×109 Hz． 例2、根据c=λf，的关系式，在同一介质中（　A　） A．电磁波的波长跟频率成反比 B．电磁波的波速跟波长成正比 C．电磁波的波速跟频率成正比 D．以上说法都不正确． 例4、打开收音机的开关,旋转至没有电台的位置,将音 量开大.取一节干电池和一根导线,拿到收音机附近.先将导线的一端与电池的负极相连,再将导线的另一端与正极摩擦,使它们时断时续地接触这时,我们从收音机里能听到“咔咔”的声音,这说明电流的迅速变化可以在空间激发电磁波。 例5、两年的物理学习结束后，小明回忆梳理了有关“波”的知识，列出了如下的比较表．其中说法错误的是 ①⑥ （只填序号）． 波的种类 声波 光波 电磁波 传播速度 ①声波在固、液、气三种状态中的传播速度相同 ②光波在真空中的传播速度最快，是3×108m/s ③真空中所有电磁波的传播速度相同，是3×108m/s 传播介质 ④声波的传播一定需要介质 ⑤光波的传播不需要介质 ⑥电磁波的传播一定需要介质 应用举例 ⑦超声波用于清洁物质 ⑧激光掘进引导方向 ⑨电磁波用于无线电通讯 例6、如图8所示，将手机置于封闭的玻璃罩内． 把罩内的空气抽气机抽走，使之成为真空，再拨打该手机号码， 发现手机屏幕上显示有来电，但却听不到来电提示音，这说明 声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播 例7、甲乙两列电磁波，甲的波长是乙的50倍，则甲的频率是乙的 ，甲乙两列波的波速之比 . 我们生活在充满电磁波的世界中，我们的身边到处都是电磁波．不同频率的电磁波，它们在真空中传播时的速度是相同的，波长是不同的． 遇到电磁波速=波长×频率的计算时，通常电磁波速是隐含量，一定要挖掘这