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英语教学实施计划模板 教学单元实施前的准备 具体内容 单元课程名称 PEP小学英语五年下册Uint 4 A Read and write 上课时间 2010年10月15日 上午10：00 第三节课 上课地点 5.3班班级教室 学生人数 35人 教学环境 学生平时上课的班级教室 技术设备 电脑一台 实物投影仪一台 视频展台一个 软件环境 PPT课件 FLASH课件 学生技能要求 教学目标： 能听、说、认、读read and write中的对话，帮助学生理解句子Do you want to go to the Children’s Center? 情感目标：使学生体验学习，参与，合作，竞争的乐趣。 创新目标：在认知和技能掌握的基础上，发挥学生的想象力，用动作表现正在做的事情。 教学管理 检查前置性学习情况，学生交流、总结、汇报合作成果，评价学生的操作和学习成果。 教学实施准备 检查学生课前准备的资料 检查计算机等设施是否运转正常 检查Microsoft PowerPoint 演示文稿在大屏幕上清晰度。 检查Flash动画和 PPT课件是否准确、实物投影仪及视频展台是否能正常应用。