《谈谈科教兴国和人才强国战略对教师提出的要求。》.docVIP

谈谈科教兴国和人才强国战略对教师提出的要求。 答：实施科教兴国和人才强国战略，是全面建设小康社会的内在要求和重要保证。“十二五”时期，教师必须坚持以人为本，坚持人才资源开发与经济社会发展相协调，倍加重视人才资源培养与开发，把人才开发作为教学目标之一，加快人才的整体性培养，把人口大国变为人才强国，把人力资源优势转化为产业优势，转化为现实生产力，教师肩负着巨大的作用。那么，这一历史任务对中小学教师提出了哪些要求呢？ 1.认识人力资源的重要性 人力资源，又称劳动力资源，是指能够推动整个经济和社会发展、具有劳动能力的人口总和。人力资源包括体质、智力、知识和技能等方面。其中，人才的数量和质量是衡量人力资源多寡的重要指标。人力资源的数量指具有劳动能力的人口数量，其质量指经济活动人口具有的体质、文化知识和劳动技能水平。 人力资源的质量，即人力资源通过体能、技能或智能的发挥,创造价值并促进经济社会发展的能力。人力资源的质量一般通过以下指标来衡量：其一，劳动力人口以及新增劳动力人口的平均受教育年限,从业人员平均受教育年限,从业人员中具有大专及以上学历人口的比重,高等教育毛入学率等；其二，人力资源总量占总人口、从业人员的比重。在现代科学技术飞跃发展的情况下，经济发展主要靠经济活动人口素质的提高，随着生产中广泛应用现代科学技术，人力资源的质量在经济发展中将起着愈来愈重要的作用。 2.了解我国人力资源的现