优质园自评表1要点分析.doc

泰州市优质幼儿园评估 自 评 表 幼 儿 园 沈伦镇中心幼儿园 园 长 顾国生 县级主管部门 兴化市教育局 填 报 时 间 2011年10 月 泰州市教育局制 填 表 说 明 1.《自评表》是园本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请认真逐项如实填写，核对无误。 2.所有信息截止时间为申报截止日前。“近三年”由填报当年向前推算，亦可按前6学期统计。除注明者外，均填当年的信息。 3.自评报告字数一般在2000字左右，要内容具体，重点突出，语言简练。 4.涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。 5.本表请用计算机打印，一式五份。开本为A4纸，文字一般用5号仿宋体，双面打印，左侧装订。电子文本一律用word文件制作。 7.文本样式一般不要自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，但需保持文本的规范、美观。不另加封面。 8.市（区）教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章，于申报截止日前集中报泰州市教育局。 本人认真阅读了《自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认：所有内容完全真实，如有失实，愿承担全部责任。 幼儿园园长（签名） 本人认真审核了《自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认：所有内容核实无误，如有失实，愿承担全部责任。 市（区）教育局 主管科室负责人（签名） 一、自评报告 一、基本情况 沈伦中心幼儿园1993年由镇政府规划，沈伦教管办牵头新建在镇中心，布局规范，设施齐全。后由于体制改革，2002年起因私人办学，中心园解体。2009年8月，镇领导根据上级要求，在中心校小学部内办成一个幼儿班。2010年暑假，结合布局调整，中心校小学部两个年级迁至沈伦初中部，合并沈伦集镇一个私人幼儿园和老中心幼儿园，在沈伦中心校西校区建成镇中心幼儿园。 2011年9月新幼儿园建成使用，总占地面积为2664m2，建筑面积为1803 m2，户外活动场地1260m2，绿化面积为 1181m2，设有大、中、小6个班，共有幼儿174人，教职工22名，其中专任教师12名，保育教师6名，保健教师1名，教学设施约41.42万元。教师队伍中已取得大专毕业文凭有11人，1人取得本科学历。近年来，结合本园实际，开展“小小运动会”“说儿歌”等丰富多彩的活动，全面提高幼儿素质，定期召开家长会，家园共育。在全体教职工的共同努力下，各方面工作均取得优良成绩。多名教师论文发表在省市刊物、教育网站交流。 二、主要工作成绩 1、办园条件 为了贯彻落实省市要求，进一步加强幼儿教育管理，投入360万元建成了达到省标的中心幼儿园。设有专用活动室、寝室、盥洗室，多功能活动室等；又投入资金为我园添置了多种幼儿玩具，为每个班级配备了空调、电脑、收录机、电视机、DCD、以及电子钢琴、适合幼儿身高的桌椅、茶杯桶、毛巾架、消毒柜等生活用品。为幼儿的活动、游戏、生活提供了最好的物质保障。 2、师资队伍 教职工队伍建设是一项重要工作，2011年暑假，镇里成立幼教工作领导小组。在全镇范围内公开招聘保教保育员，择优录取，从小学教师中抽调教师任教，优化师资队伍。在沈伦中心校领导的关怀重视下，每学期初都召集全体幼儿教育工作者召开幼儿教育工作会议，及时落实市幼教工作会议精神，传递幼教信息，制定或修订本园幼儿教师管理办法、奖惩办法、工资待遇发放办法等，并且为教师们办理了社会养老保险。 我园鼓励教师参加各种专业培训、岗位培训、文凭提升培训。平时利用每周一下午例会，认真组织教职工学习现代教育理论、学习教师职业道德规范，重视教职工思想观念的转变。利用假期组织全体教师进行园本培训、业务培训、师德培训等，重视教职工道德建设和各项专业技能、业务素质的提高，组织教师外出参观学习，关注青年教师的成长，为青年教师创设成长的机会，搭建成长的平台。通过每月撰写读书笔记、观察笔记，提高教师的写作水平，通过园内“互听互评”以及“教师课堂教学展示评比活动”，对每次活动进行反思，从而推动教师的钻研教材的不断专研，从而提高教师业务素养。 3、园务管理 幼教发展突飞猛进，对我园的各项工作提出了更高的要求。在沈伦中心校直接领导下，我园坚持依法办园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制定各项计划，制定各类工作人员工作职责及考核细则，并认真落实检查。健全各项卫生保健制度，加强对疾病预防、健康检查及卫生消毒工作，坚持“以幼儿发展为本”的教育理念，科学合理的安排幼儿一日活动，做到保教并重。 在管理的过程中