语文S小学语文一级下册全册教案精要.doc

学年度下学期一年级语文教学计划 教学工作面向四化，面向世界，面向未来，与时俱进。教育学生爱祖国，爱人民，为社会培养一代新人。教学内容力求丰富充实，形式灵活多样，培养学生开创思维，发挥学生学习兴趣，提高学习积极性。以江总书记“三个代表”重要思想为指导，为社会主义现代化建设培养德、智、体、美全面发展的栋梁人才。 二、班级学生基本情况 本班共有学生 人，其中男生 人，女生 人。本班学生家长对孩子的教育都很重视，孩子们也个个长得很可爱，很讨人喜欢而且大部分学生聪明好学，上进心较强，遵守纪律，口头表达能力也不错；但也有个别学生不是很好，各种习惯很差，特别是学习习惯，上课不认真听，作业也比较马虎。 三、教材的结构分析 本册教材分为8个教学单元。其中，2单元和6单元为专门的识字教学单元，其他6个单元为阅读课文教学单元。每个单元安排了3—5课全册共有课文30篇，另有识字课文6篇，分主题组成关联单元，大体由浅入深编排。每一篇课文后有思考习题，一般3—5题。包括读读背背、认字写字、词语积累和思考性的题。每一单元前有一篇专门的提示引导学习的文字和画面。每一单元后设计一个语文百花园。有表（一）为会认字，共440个，表（二）为会写字共240个。语文百花园。语文百花园每个单元一次，一般包括字词句拼音等方面的基础练习、读读背背、口语交际、（能说会道）、自主积累（我的采集本）、写话和综合性学习（语文大课堂）等。 四、教学教研目标 1.教学目标 a、在一年级上册基础上继续学习拼音，要求在读、写声母、韵母、音节方面比上学期更加熟练，会认大写字母，能借助汉语拼音认读汉字。 b、240个会写字，做到书写规范、端正、整洁，掌握汉字的基本笔画。掌握正确的书写姿势和执笔方法，养成良好书写习惯。 c、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能联系生活实际和上下文理解词句的意思，学习积累词语。能懂得课文的主要思想，学习体验课文的基本感情，能背诵要求背诵的课文和文章。 d、认识逗号、句号、问好和感叹号，能体验并读出不同的语气。 e、能普通话与人交谈、交流，语言礼貌，态度大方。 f、学习写话，能根据图画写话或自主写话，并能用上标点。 g、对语文活动感兴趣，积极参加活动，在活动中主动交流和表达自己的想法。 2、教研目标 a、低年级的教学以识字为主，在抓好学生扎实识字的基础上，鼓励和指导孩子进行课外阅读，阅读适合他们年龄的拼音读物。课堂教学要精讲多练，让学生接触简单的读书知识，从而在课外加以运用。这样做关键为了激发学生的阅读兴趣，丰富他们的知识积累，为今后写话练习打基础。 周次 单元及总课时 教学内容 课时 安排 备注 1-2 第一单元 1 有趣的汉字2、《合在一起成新字》3 《添“口“歌》小粗心区分“己”和“已” （识字2） 2 猫和老鼠（识字2）3 对对歌23.快乐的小青蛙25　古诗两首 语文百花园八 12 18- 总复习 个人教研安排： 二月份 ： 1、学习新课标，制定好教学计划。 2.、培养学生良好的学习习惯。 三月份 ： 1、参加学校组织的听评课活动。 2、学习“二五五”教学模式和“六推六让”的教学策略。 四月份： 1、 学校组织期中考试，认真做好质量分析。 2、学习如何说课、评课。 3、听示范课。 五月份： 1、 做好自己的常规教学，迎接检查。 2、认真钻研教材，上好每一节课。 六月份： 1、制定好复习计划，迎接期末考试。 2、积极参加学校组织的复习先行课。 3、写好工作总结。 安全教育教案 第一? 上学和放学 教学目的：1、教育学生要遵守交通规则。2、使学生平安上学和放学。教学过程：一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。二、教授新课1、要遵守交通规则（1）同学们，你们都知道哪些交通规则？（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。2、坐车时不要抢座位（1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗？（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。（3）分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩（1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？（2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？（3）