宋塬电力希望小学小班化教学实施方案摘要.doc

香莲乡宋塬电力希望小学小班化教学工作实施方案 指导思想 香莲乡学区宋塬电力希望小学认真贯彻党和国家的教育方针，以实行素质教育，推进课堂教学改革为目标，缩小城乡教育差距，促进教育公平，提高办学水平，优化育人环境，创新教学模式，进一步落实“减负增效”要求，根据学区实施方案，联系我校实际，推进我校小班化教学。 二、工作原则 以培养学生创新精神和实践能力为核心；强调学习的过程，让学生成为主动、积极的知识探究者；尊重学生的个性发展，促进学生的全面发展。 三、小班化教学发展思路 1、做好“四个依托，两个注重”，促进学生全面发展。 一是依托校园文化建设，营造良好的学习氛围。学校根据校园空间大，利用不足的情况，以学生的需要为出发点，计划对校园围墙进行处理，图文并茂，让学生及了解了知识，学到了道理，从而为学校营造良好的文化氛围；对四栋教室门前空地，发挥学生的想象力，教师协助，搞好个性化花园，实验园，种植园；美化学院环境，学校积极申报，经学区努力，教育局支持，学校对屋面处理及屋内粉刷，让校园环境焕然一新，优化了育人环境；学校利用树木，文化牌等，对校园进行合理分区，整合资源，为学生活动提供空间。二是依托“定积分层，探究归纳”的教学模式，提高教学质量。根据学区教学模式，我校进一步强化，合理对学生进行分层，实施应材施教，进一步规范课堂，强化课堂效率，实施“六步教学法”对课堂时间合理分配，上课用5分钟