素质教育与学科整合优质课评价办法摘要.docVIP

素质教育与学科整合优质课评价办法 各乡（镇）中心校、县直各学校： 为进一步贯彻执行局发《关于在全县中小学生中大力开展以提高能力为抓手的素质教育活动通知》（延教字【2011】2号）文件精神，积极推进中小学素质教育的健康发展，以全面提高教育教学质量为中心，以抓学生日常行为规范和良好行为习惯的养成教育为主要任务，以全面推进素质教育、促进师生的全面发展为重点，进一步促进素质教育常规化、规范化，与学科教学相互渗透，有机整合。提升学科教学水平，充分发挥素质教育在提高学生知识水平和综合能力中的积极作用。经研究决定组织开展2014年度全县中小学素质教育与学科整合优质现场课评比活动。现将有关事项通知如下： 一、评选对象： 全县参与（一年以上）辅导第二课堂活动的中小学教师，经学校及中心校评选推荐，参加本次活动。 二、评选条件： 1、参加优质课评选的授课教师由其本人在该学期任课教材内自选一节并备有教案，时间不得超过45分钟。 2、教学过程要体现学科特点，突出知识技能和学生行为习惯养成的培养，根据教学内容要求，积极探索寓教于乐、丰富多彩、多样性、多形式的教学活动，采取多种教学手段，增强教学效果。 3、参评的优质课以现场评课形式进行评选。选报的优质课须为一个完整的课时，授课班必须是参评教师日常任课的普通教学班。 三、参评方法： 1、单位集中报送，不接收个人材料。各乡（镇）中心校、县直各学校要坚持公平、公