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生命科学学院生物工程专业 《无机及分析化学》教学大纲 一、说 明 适用专业 生物工程 先修课程 中学化学 总学时 48 总学分 3 （一）本课程的目的、要求 《无机及分析化学》是高等院校四年制生物工程专业的一门基础课，通过本课程的教学，应使学生比较系统地掌握无机及分析化学的基本概念、基本理论和分析问题、解决问题的基本方法，为学习以后的生物学课程奠定基础。 （二）内容选取和实施中注意的问题 1、本课程的主要内容包括：化学热力学初步、四大化学平衡（酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡和配位解离平衡）理论、原子和分子结构理论，以及分析化学原理、基本化学分析法和仪器分析法等。 2、无机及分析化学的部分内容，学生在中学阶段已初步接触，应在中学基础上深化和提高，避免不必要的重复。 3、在理论讲授中，应精讲基本内容，注意教学方法，在可能条件运用现代教育技术，将传统的教学方式与现代化教学手段相结合，以加强教学效果。 4、为培养学生分析问题和解决问题的能力，应讲解适当的例题，引导学生运用所学知识解决问题。 5、大纲中带“*”内容，可根据情况略讲或不讲。 （三）教学方法 以教师课堂讲授为主，采用启发式、讨论式、问题式教学方法，辅以学生相互之间的讨论，并适当布置书面作业。在传统板书授课的基础上结合多媒体教学，丰富教学内容和形式，提高教学效率。另外开设《基础化学实验》。 （四）考核方式 期末采用闭