影响大一新生有效学习效能因素的调查研究——以盐城师范学院为例 毕业论文.docVIP

影响大一新生有效学习效能因素的调查研究——以盐城师范学院为例 摘 要 学会学习，是21世纪世界各国进行教育改革的主要目标之一。有效学习也是大学生普遍关注的课题。本文以盐城师范学院的大学大一新生为重点，以问卷的形式来调查大一新生的有效学习情况。从两个不同的角度来进行调查分析，对影响大一新生有效学习的各个效能因素进行研究,包括：学习态度、课堂参与情况、复习频率、解决问题的方式、专业选择的因素、学习动机、自我评价、学生学习方式以及教师教学方式。通过对调查结果的统计分析，笔者提出了几点促进大一新生有效学习的建议，以便今后大一新生更加有效的系统学习。 【关键词】大一学生；有效学习；效能因素  The Study of Efficacy Factors the impact freshmen effective learning ——taking YanCheng Teachers College for example Abstract Learn how to learn, is one of the main goals of the world education reform in twenty-first Century. Effective learning for college students is the common topic. The freshman of