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- 2016-05-24 发布于河南
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1.2.1正弦、余弦定理应用61022.doc
1.2.1解斜三角形
学习目的:
1会在各种应用问题中,抽象或构造出三角形,标出已知量、未知量,确定解三角形的方法;
2搞清利用解斜三角形可解决的各类应用问题的基本图形和基本等量关系;
3理解各种应用问题中的有关名词、术语,如:坡度、俯角、仰角、方向角、方位角等;
4通过解三角形的应用的学习,提高解决实际问题的能力
学习重点:实际问题向数学问题的转化及解斜三角形的方法
学习难点:实际问题向数学问题转化思路的确定
课程过程:
一、复习引入:
1.正弦定理:
2.余弦定理:
,
3.解三角形的知识在测量、航海、几何、物理学等方面都有非常广泛的应用,如果我们抽去每个应用题中与生产生活实际所联系的外壳,就暴露出解三角形问题的本质,这就要提高分析问题和解决问题的能力及化实际问题为抽象的数学问题的能力下面,我们将举例来说明解斜三角形在实际中的一些应用
二、讲解范例:
应用一:测量距离
如图 设A、B两点在河的两岸,要测量两点之间的距离. 测量者在A的同侧,在所在的河岸边选定一点C,测出AC的距离是55m, BAC=510, ACB=750.求A、B两点间的距离.(精确到0.1m)
解:根据正弦定理,得
答:A、B两点间的距离为65.7米
例2 如图1.2-2 设A、B两点都在河的对岸(不可到达),设计一种测量A、B两点间距离的方法。
分析:用例1的方法,可以
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