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GCT考点精讲班—语文 主讲：褚宝增 教授 GCT考点精讲班——语文 字词基础 汉字是记录汉民族语言的文字符号，是表意文字，是形音义的统一体。 汉字的形体经历了甲骨文、金文、籀文、小篆、隶书、楷书、草书、行书……一系列演变，汉字形体演变的趋势是由繁到简，简而适度。 一、读准字音 1．明确词性，辨明字音 汉字是形音义的统一体，词性的变化，往往会引起读音的变化。 GCT考点精讲班——语文 背：读bēi的时候是动词，如：背包袱。 读bèi的时候是名词，如：背包、脊背。 畜：读chù的时候是名词，如：畜牲、畜类。 读xù的时候是动词，如：畜养、畜牧。 弹：读dàn的时候是名词，如：子弹、弹道。 读tán的时候是动词，如：弹劾、弹力。 处：读chǔ的时候是动词，如：处罚、和平共处、处心积虑。 读chù的时候是名词，如：到处、处所、办事处、 恰到好处、一无是处。 数：读shǔ的时候是动词，如：屈指可数、数典忘祖。 读shù的时候是名词，如：数字、定数、不计其数。 读shuò的时候是副词，如：数见不鲜。 GCT考点精讲班——语文 2．分清词义，确定字音 汉字是形音义的统一体，绝大多数多字的不同读音，是和不同的字义紧密联系起来的，正所谓“音随义转”，例如： 臭：读chòu的时候指“难闻的气味”，如：臭气熏天。 读xiù的时候则可指一切气味，如：无色无臭。 角：读jiǎo的时候指牛羊等动物头上长出的坚硬的东西，以 及形状像角的东西，如：牛角、菱角、墙角。 读jué的时候往往作“竞争”讲，或“演员”，如： 角逐、口角、角色。 禁：读jīn的时候表示“承受、忍受”义，如：禁受、弱不 禁风、情不自禁、忍俊不禁。 读jìn的时候表示“不准许”义，如：禁令、严禁、 禁止、查禁。 GCT考点精讲班——语文 3．根据场合，辨清字音 有些字，在不同的场合读音不同。这又可以分为两类。 一类，是用于书面语还是用于口语。如： 差：在表示“不相同、不相合”义上，有两种读音。用于书 面语，音chā，如：差别、差距、阴错阳差。 用于口语，音chà，如：差不多、差不离儿、差一点儿。 逮：在书面语中，音dài，逮捕、力有未逮。 在口语中，音dǎi，逮老鼠、逮犯人。 给：在书面语中，音jǐ，供给、给予。 在口语中，音gěi，交给、给他补课。 GCT考点精讲班——语文 另一类，普通名词或专有名词。如： 蠡：在普通名词中，音lí，如：以蠡测海、管窥蠡测。 在专有名词中，音lǐ，如：蠡县（河北省一县名）、 范蠡（春秋时一人名）。 秘：普通名词中，音mì，如：秘密、秘书、秘诀、秘方。 专有名词中，音bì，如：秘鲁（国名，在南美洲）。 燕：普通名词中，音yàn，如：燕子、燕麦、燕雀。 专有名词中，音yān，如：燕国（周朝一国名）、 燕青（《水浒》中一人名）。 员：普通名词中，音yuán，如：员工、社员、队员、员外。 专有名词中，音yún，如：伍员（即伍子胥，春秋时人） GCT考点精讲班——语文 这类多音字很多，又如“任、华、翟、朴、仇”等。只要弄清楚它们是用于普通名词还是用于专有名词，也可容易辨析出其读音了。 ? 4、记住特殊，辨清字音 与：只有当“参加”讲的时候才读yù，其余情况都读yǔ。 遂：只有“半身不遂”读suí，其余都读suì。 艾：只有在“自怨自艾”中，当治理、改正的意思讲，读 yì，其余情况都读ài，如方兴未艾，期期艾艾，艾蒿， 作姓氏时也是如此。 埋：只在“埋怨”一词中读mán，其他情况一律读mái。 脉：只在叠词“脉脉”中读mò，其他情况一律读mài。 GCT考点精讲班——语文 二、写准字形 （一）把握字义 1．根据字形特点来推知字义 秉：“手”抓“禾”，会握、持的意思，“秉烛夜游”“秉笔直书”“秉公处理”。 2．根据形声字的形旁探求字义 暑——热天——太阳灼热——从日。 署——部署——如网在纲——从网。 3．了解汉字一些部首的意义 冫是冰，凡从冫的都和冰冷有关。如：冰、冷、冻、凛、冽、凉、凌、冬、寒…… GCT考点精讲班——语文 灬是火，除燕字外，凡从灬的字都和火有关。如：热、烹、焦、煎、熬、照…… 贝是钱，凡从贝的字都与钱有关。如：财、货、贷、贿、赂、贪、贫、赃、赊…… 隹是鸟，凡从隹的字都与鸟有关。如：雀、集、隼、雌、雄、雏、雉、瞿…… 王是玉，凡从王的字多和玉有关。如：珠、玑、班、理、环、瑕、弄、玩、瑜…… 阝在左是阜，凡左面有阝的多与山有关。如：阿、陡、陵、隆、陟、降、隅…… 阝在右是邑，凡右面有阝的多与城镇有关。如：邦、郑、郡、都、邻、邯郸