145班读后感合集_new重点分析.docVIP

磨难塑造人才————————————---------1 《神曲》读后感————————————---------2 宁可被毁灭也不要被打败————————————-3 《繁星·春水》读后感————————————---4 《假如给我三天光明》读后感—————————---5 读《简爱》有感————————————---------6 《西游记》读后感————————————-------7 读《边城》有感————————————---------8 梦想，就是对命运的挑战————————————-10 读《简·爱》有感————————————-------12 读《假如给我三天光明》有感——————————-13 苦难其实是成功的垫脚石————————————-13 读《朝花夕拾》有感————————————-----14 读《海底两万里有感》————————————---16 读《小时代》有感————————————-------17 《平凡的世界》 读后感————————————--18 读《钢铁是怎样炼成的》有感——————————-20 我喜爱这本书————————————-----------21 读《简爱》有感————————————---------22 读《假如给我三天光明》有感————————----23 《贝多芬》读后感————————————-------24 磨难塑造人才 145班凤玉林 ——读《名人传》有感 记得郑克鲁是这样评论这本书的:“罗兰要为具有巨大精神力量的英雄树碑立传,让世人‘呼吸到英雄的气息’。尤其是《 贝多芬传》强调自由精神,作者在音乐方面表现出精湛的修养,吸引了人们的注意。《托尔斯泰传》颂扬这位俄国作家对爱和真的追求,对全人类的热望,对艺术压倒暴力的信念和不抵抗主义。” 可不是吗，对于这部书我从中学到的不止是三位名人的事迹，而更重要的是对他们的重新认识。起初我只知道贝多芬是一位聋哑音乐者，之后不知为何他又如此大的成绩，殊不知他经历了这么多的艰辛：贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。 读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一 。 我们每个人都有自己的梦想，我们都希望自己的梦想成真。可是理想很丰满，现实却很骨感。人生路坎坷，但我们要生存下去就不得不去面对。所以我们要有贝多芬那样那样永不言弃的精神。譬如说现在的我，今年初三即将面临中考，而我的理想则是考上东兴中学。因为全家人都把希望寄托在我身上，我要让家里人过上好日子。以我现在的成绩来看，我还需努把力 才能达到东兴的录取分数线。我不奢望我能有贝多芬、列夫托尔斯泰、米开朗琪罗那样的丰功伟绩，但是我只希望我能够有所收获，让我的努力没有白费。 我们要勇敢地与命运作斗争，只要你不屈服于命运，总有一天你会改变命运。人生就是奋斗，幸福就产生在奋斗之中，命运是自己掌握的。 指导老师：白祥云 1 《神曲》 读后感 145班何诗琪