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小学数学考试说明 一、考试范围 《课程标准》规定的本册必学内容。 二、考试目标 严格依据大纲与课程标准阐述的教学目标和要求。既要考查学生理解和掌握基础知识、基本技能的情况；又要检测学生的数学基本能力和综合运用数学的能力，并评估学生的创新意识和实践能力发展情况。试题力求体现教学重点，难易适当，不出偏题、怪题和死记硬背的题目。 三、试卷结构 1、时量与分值：一至二年级考试时量为60分钟，三至六年级考试时量为90分钟，各年级试卷满分为100分。 2、题型设制：各年级考试题型分为五类：（1）填空题（含选择填空）；（2）判断（3）计算题；（4）解答题（包括动手操作、作图等）；（5）解决问题； 3、难易程度：低档题、中档题、较难题的比例设定为7︰2︰1。 四、命题思想 新课程标准对教学目标提出了 三个“维度”，即知识与技能；过程与方法；情感、态度、价值观。试题将围绕落实“三维”目标，力求体现以下几个方面： 1、标题亲切化 试卷的标题要渗透人文关怀，使学生对试卷产生亲切感，增强考试的自信心。 2、内容情境化 数学考试要与教学相联，将试题富于情境，使之充满趣味，散发出生活气息。 3、问题探究化 要适量设计一些探究题型 ，让学生亲身经历解决问题的思维过程，通过自己的思维找到解决问题的方法。 数学各年级各单元知识覆盖率 年级 单元 单元名称 所占比例 一年级 一 数一数 5 二 比一比 5 三 1-5的认识和加减法 10 四 认识物体和图形 10 五 分类 10 六 6-10的认识和加减法 20 七 11-20各数的的认识 15 八 找规律认识钟表 5 九 20以内的进位加法 20 二年级 一 长度单位 5 二 100以内的加法和减法（二） 20 三 角的初步认识 5 四 表内乘法（一） 25 五 观察物体 5 六 表内乘法（二） 30 七 统计 5 八 数学广角 5 三年级 一 测量 5 二 万以内的加法和减法 20 三 四边形 15 四 有余数的除法 10 五 时分秒 5 六 多位数乘一位数 25 七 分数的初步认识 10 八 可能性 5 九 数学广角 5 四年级 一 四则运算 10 二 位置与方向 10 三 运算定律与简便计算 15 四 小数的意义和性质 20 五 三角形 10 六 小数的加法和减法 20 七 统计 10 八 数学广角 5 五年级 一 小数乘法 20 二 小数除法 20 三 观察物体 5 四 简易方程 25 五 多边形面积 15 六 统计与可能性 10 七 数学广角 5 六年级 一 位置 10 二 分数乘法 25 三 分数除法 20 四 圆 20 五 百分数 20 六 统计 5 七 数学广角 5