八年级生物生物体的结构层次检测题.docVIP

八年级生物生物体的结构层次检测题.doc

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八年级生物生物体的结构层次检测题.doc

班级: 姓名: 必背知识 1.绝大多数生物都由 构成(除 外), 是生物体结构和功能的基本单位。 2.细胞的基本结构包括细胞膜、 、 。 植物细胞还有 (根本区别)、 、 。 细胞壁: 。 细胞膜:保护细胞内部结构,控制 。 细胞质基质:透明胶状。活的有 流动 性,加快物质交换。 叶绿体: 作用。 细胞 细胞质 细胞器 液泡:充满 细胞液 ,细胞液中糖、色素等物质,维持细胞形状。 线粒体: 呼吸 作用。 细胞核:遗传。含有一定数量的染色体,染色体上有遗传物质DNA,一个DNA分子上有许多基因。 3.生物体由小长大的原因:细胞 (增加细胞数目) 细胞 (增大细胞体积)。 4.细胞分裂过程:①细胞核复制( DNA 复制) ②细胞核分裂( 平均分配) ③细胞质分裂(形成 个新细胞) 通过细胞分裂形成的新细胞和原来细胞的 染色体数目是一样的。 5.细胞分化的概念:相同细胞的后代在形态结构上产生差异,执行不同功能的过程。 细胞分化的结果:形成 组织 。 6.组织: 相似、 和 相同的细胞群。 分生组织:具有分裂能力 保护组织:保护。 植物 组织:制造和储藏有机养料。 组织:运输水和无机盐和有机养料,包括 管和 管。 机械组织: 作用。 组织:保护作用。 组织:收缩和舒张产生运动。 动物 组织:支持、营养、连接和保护。例如血液。 组织:接受刺激后产生和传导兴奋。 7.生物体的结构层次 ①绿色开花植物: (根、茎、叶是 器官,花、果实、种子是生殖器官) ②动物: ( 呼吸 、 消化 、 运动 、 循环 、 泌尿 、 生殖 、 内分泌 、 神经 八大系统。) 8.单细胞生物体可独立完成生命活动。 ①单细胞生物有: 酵母菌、 眼虫 (鞭毛运动)、 衣藻 (有叶绿体)、变形虫 、草履虫。 ②酵母菌是一种 细胞真菌,结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。 能力激活 1.有关一个体细胞经分裂产生两个新细胞的说法正确的是 ( ) A.每个新细胞的染色体数比原来细胞的少 B.两个新细胞含有一样多的细胞质 C.每个新细胞的染色体数和原来细胞的一样多 D.两个新细胞大小完全一样 2.图1表示植物细胞分裂过程中的变化,其正确变化顺序为 ( ) A.a→c→d→b B.a→b→c→d C.c→d→a→b D.a→d→b→c 3.关于细胞分裂,下列说法不正确的是 ( ) A.细胞核由一个分成两个 B.细胞质也平均分成两份 C.分裂后染色体的数目是原来的2倍 D.新细胞中的染色体与原来的一样 4.按照构成生物体的结构层次给图2排序排序,正确的是 ( ) A.④一②一①一③一⑤ B.①一②一③一④一⑤ C.⑤一①一③一④一② D.②一①一④一③一⑤ 5.洋葱鳞片叶表皮和人的血液分别属于 ( ) A.保护组织、结缔组织 B.保护组织、营养组织 C.上皮组织、营养组织 D.上皮组织、结缔组织 6.下列属于黄瓜营养组织的是 ( ) A.黄瓜果肉细胞 B.黄瓜表皮 C.黄瓜种子

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