八年级语文三峡检测试题检测试题.docVIP

雄 奇 险 拔 清 幽 秀 丽 ——游记散文《三峡》导学导练 湖南省祁阳县浯溪镇二中 李水兵 一、学习导航 学习北魏时地理学家——郦道元的散文《三峡》。山水游记杰作语言的精妙纯熟，描写的形象逼真，面前展现长江三峡的壮丽画卷感受祖国山河的壮丽，热爱祖国的感情。郦道元《水经注》学习用圈点、勾画、批注的方法品味文章的精彩语句。 （一）、布局精妙，匠心独运，由山而水，绕水组文。 【悄悄话】两山夹水是为峡。本文是通过描写三峡四季山水景物来展示三峡的万千气象的。那么，仅仅百余字，何以穷尽四季之美呢？全在于文章的布局。 作者落笔先写七百里山势，而后一个“至于”转入对三峡夏季的描写，把那迅猛的水势写得如在眼前。由山到水。恰因山高江窄故而夏水最猛，这是最富有三峡特色的景观，自然就放在前面。那后面为什么不按季节的顺序来安排呢？峡之美在水。之所以先春冬合写，然后独记秋天，也是按着水势的涨落来处理。夏日水猛，春冬风平浪静，秋日水枯，如此，顺势而下，一气呵成。 【试试看1】将课文划分层次，并概括层次大意。 【试试看2】课文第二部分写三峡的四季，却没有按春夏秋冬四季更替的顺序写，而是先从夏季写起，而且春冬景色合在一起写，这样安排合理吗？说说自己的理解。 （二）语浅情深，简练生动，容量巨大，味道深邃。 中国的语言是世界上最美丽的语言。的确，尤其是古汉语，常有一字千钧之力。这篇文章只用了155个字，就把七百里三峡的壮美风光描摹得活灵活现，而且四季俱全，山水草木人物动物样样不少，语言的巨大力度由此可窥见一斑。同时，又不是简而无味，相反，生动形象。 夏日，江水汹涌澎湃，一泻千里，壮观不已；春冬时节，山水宁静，斑斓多姿；秋日里，萧瑟之味不免凄神寒骨…… 写山，“重岩叠嶂，隐天蔽日”八字写出山的高峻，“自非亭午夜分，不见曦月”十个字道尽山陡江窄；写水，“沿溯阻绝”四字写全水的凶险，“朝发白帝，暮到江陵”可见水流之迅速；写景，“清荣峻茂”四字四景，趣味无穷，而“高猿长啸”则即刻从欢快进入了悲凉；写人，一句渔歌，唱尽千年酸辛…… 【试试看3】三峡的奇观数不胜数，且瞿塘峡、巫峡、西陵峡各有不同的特点，对这些美丽的景观作者并未细加描绘，仅以寥寥数笔勾勒三峡的山势，这样叙写有何用意? （三）壮丽多姿，美不胜收。四时不同，各有千秋。 三峡之美，是一种壮丽之美，既有那粗犷豪放，又有那细腻婉约。七百里群山绵延逶迤相连无缺，重岩叠嶂，足能遮住蓝天和太阳。何等的险峻！不只山高，而且水流极其窄，不到正午，看不见太阳，不到半夜，瞧不见月亮。 在夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下船只全被阻绝。真有紧急命令，那真是“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，比骑着骏马，驾着长风还要快。惊心动魄，不言而喻。 春冬季节，白色的浪花在清流里回旋，碧绿的潭水，倒映着山石草木的样子。高峻的山崖上生长着奇形怪状的柏树，那些瀑布，飞流直下，穿越了郁郁葱葱的树木，好不美丽、有趣！ 到了秋天，树林和山涧里一片清冷寂寞。常常有些在高处的猿猴拉长了声音在叫。那叫声连绵不断，音调也凄凉怪异，在空荡荡的山谷里传来回音，悲哀婉转，很长时间才消失！所以渔民们有渔歌唱道：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！真让人泪下沾襟。 夏的豪放，春冬的多姿多彩，秋天的悄怆幽邃，这就是三峡。 【试试看4】《三峡》是怎样抓住特征描写三峡的自然景观的? 四、名段阅读指导 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘品读探究快速浏览课文，明确作者描写对象的主体。请找出文章中描写“山”的语句，用“从……我们可以看出三峡的山……”的句式做一点简要的分析。文章除了直接描写“山”的语句，还有哪些地方也写到了三峡的山？用分析三峡的“山”的方法，品读三峡的“水”，找出语句并做分析。文章除了直接描写“水”的语句，还有哪些地方也写到了三峡的水？山，雄浑苍凉，充满阳刚之气；水，浩荡奔涌，蕴涵阴柔之美。我们面对平面的文字，眼前却涌现出生动的画面，这与作者写景手法的高妙分不开。我们一同来探讨课文写景的方法，从中获得有益的经验。一山一水总关情，透过文章对山水的描绘，我们的心也同作者一起跳动。说说我们体会到的作者的心情。．作者描写景物，不但有形有色，而且有声有情，请你找出表现形、色、声、情的关键词语，并认真体味。 文中曾写道“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”，但接下来又说“朝发白帝，暮到江陵”，这是否自相矛盾? 1．《三峡》选自我国古代著名地理学作品《 》，体裁是，作者是 朝时北魏著名的 家、 家 三峡是指.解释下面句子中加点词的含义。 晴初霜旦　　无阙处: 自非亭午夜分: ; 良多趣味:下面各项加点词语意义完全相同的一项是（??????? ）A.绝谳多生怪柏哀转久绝B.其间千二百里飞漱其间C.虽乘奔御风不以疾也