高一政治下册课时检测练习题19.docVIP

(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题 1．联合国对消费水平的规定标准：恩格尔系数在59以上为绝对贫困；50～59为温饱水平；40～49为小康水平；20～40为富裕水平；20以下为极度富裕。根据下表推断某市的消费水平已经达到(　　) 某年某市社会消费品零售额一览表 项目 吃 穿 用 其他 总计 金额(亿元) 1 700 500 1 700 100 4 000 A.温饱水平　　　　　　　B．小康水平 C．富裕水平 D．极度富裕 解析：　本题考查对小康知识的全面认识理解和从表格中获取有效信息的能力。1700/4000×100%＝42.5%，属于小康水平。 答案：　B 2．我国在本世纪头二十年的奋斗目标是建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。下列属于“全面建设小康社会经济目标”的是(　　) A．实现国内生产总值到2020年比2000年翻两番 B．社会主义新农村建设取得重大进展，城镇人口比重明显增加 C．扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义 D．加强文化建设，明显提高全民族文明素质 解析：　“实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番”属于全面建设小康社会经济目标，故A排除；B属于全面建设小康社会经济目标；C属于全面建设小康社会政治目标；D属于全面建设小康社会文化目标。 补 答案：　B 3．右面漫画《补》说明我们现在的小康是(　　) A．低水平的　　　　　　　B．不全面的 C．发展很不平衡的 D．全面的 答案：　B 4．漫画《贫不择妻》启示我们，贫困地区发展经济应当(　　) ①统筹城乡发展　②优化资源配置　③与环境保护相协调　④兼顾当前利益和长远利益 A．①② B．①④ C．③④ D．②③④ 答案：　D 5．由于历史、自然和社会的原因，目前中国少数民族事业发展仍然滞后，少数民族和民族地区经济与社会发展不够协调，地区之间、城乡之间、民族之间的发展存在较大差距。这主要表明(　　) A．我国全面建设小康社会目标符合我国国情 B．相对落后地区的小康社会建设主要应靠国家支持 C．小康社会的建设在有条件的地方可以发展得更快些 D．小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程 答案：　D 6．某镇政府提出建设“全市第一个别墅式新农村”的目标，但很多农民对这种“形象工程”抱怨：“盖了楼房，穷得叮当，扛着锄头进洋房，小康让我遭了殃。”材料中某镇政府的做法(　　) A．是正确的，提前让农民过上小康生活 B．曲解小康社会的本质 C．率先实现现代化 D．是统筹城乡发展的重大举措 答案：　B 7．实现全面建设小康社会的目标，最根本的是(　　) A．以经济建设为中心，大力发展生产力 B．贯彻落实科学发展观 C．允许一部分人先富起来 D．加强党的建设 解析：　本题考查基础知识，注意题干要求“最根本的是”。 答案：　A 8．实现全面建设小康社会的目标，将国内生产总值翻两番的目标由“总量”改为“人均”的意义在于 (　　) ①突出体现了坚持以人为本的施政理念　②符合社会主义本质要求　③在发展过程中兼顾效率和公平　④有利于贯彻落实科学发展观 A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ 解析：　本题考查学生对全面小康经济发展新要求的认识理解能力。改为“人均”，突出了对人民生活的关切，是科学发展观的要求和体现，①②③④全选。 答案：　B 9．下图漫画《因小失大》告诫我们应当(　　) 因小失大 A．追求更高的经济效益 B．转变经济发展方式 C．先发展经济，再治理环境 D．正确处理生产和消费的关系 解析：　经济发展与环境保护是相互统一的。在经济发展中保护环境，才能提高发展的质量和效益。漫画揭示的是为了追求经济效益而舍弃环境保护，明显是片面追求经济增长速度的做法。这告诫我们应当转变经济发展方式。 答案：　B 二、非选择题 10．我国居民的恩格尔系数(单位：%) 指标 1978年 1988年 2008年 城镇居民 57.5 44.5 36.3 农村居民 67.7 53.4 43.08 (注：根据联合国粮农组织的划分标准，恩格尔系数在60%以上的为绝对贫困，50%～60%的为温饱，40%～50%为小康，30%～40%为富裕。) 请运用所学的经济学知识回答： (1)上述表格反映了什么经济现象？ (2)为解决上述经济问题提几点建议。 答案：　(1)上述表格说明改革开放以来我国居民的恩格尔系数不断下降，生活水平不断提高。农村居民实现了由绝对贫困到温饱，再到小康的转变；城镇居民实现了由贫困到温饱，再到小康、富裕的转变。但农村居民与城镇居民的生活水平还有较大的差距。 (2)我国当前的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。为此，必须继续坚持改革开放，坚持经济、政治、文化、社会生态全面发展，统筹城乡发展，努力增