高三数学平行关系的判定及其性质.pptVIP

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高三数学平行关系的判定及其性质.ppt

* * 第四节 平行关系的判定及其性质 基础梳理 1. 平行直线 (1)定义:__________不相交的两条直线叫做平行线. (2)公理4:平行于________的两条直线互相平行. (3)线面平行的性质定理:如果一条直线和一个平面平行,____________的平面和这个平面相交,那么这条直线就和______平行. (4)面面平行的性质定理:如果两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们的______平行. (5)线面垂直的性质定理:如果两条直线垂直于________,那么这两条直线平行. 2. 直线与平面平行 (1)定义:直线a和平面a________,叫做直线与平面平行. (2)线面平行的判定定理:如果__________的一条直线和________的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行. (3)面面平行的性质:如果两平面互相平行,那么一个平面内的__________平行于另一个平面. 3. 平面与平面平行 (1)定义:如果两个平面__________,那么这两个平面叫做平行平面. (2)面面平行的判定定理:如果一个平面内有__________平行于另一个平面,那么这两个平面平行. (3)判定定理的推论:如果一个平面内的__________分别平行于另一个平面内的________,则这两个平面平行. (4)线面垂直的性质:如果两平面垂直于________,则这两个平面平行. (5)平行公理:如果两平面平行于________,则这两个平面平行. 答案: 1. (1)同一平面内 (2)同一条直线 (3)经过这条直线 两平面的交线 (4)交线 (5)同一平面  2. (1)没有公共点 (2)平面外 平面内 (3)任意一条直线  3. (1)没有公共点 (2)两条相交直线 (3)两条相交直线 两条直线 (4)同一直线 (5)同一平面 基础达标 (教材改编题)已知直线a,b,平面a,满足aa,则使b∥a的条件为(  ) A. b∥a B. b∥a且b a C. a与b异面 D. a与b不相交 2. (教材改编题)如果一条直线与两个平行平面中的一个平行,那么这条直线与另一个平面的位置关系是(  ) A. 平行 B. 相交 C. 在平面内 D. 平行或在平面内 B D 3. (2010×湖北)用a,b,c表示三条不同的直线,y表示平面,给出下列命题: ①若a∥b,b∥c,则a∥c;②若a⊥b,b⊥c,则a⊥c; ③若a∥y,b∥y,则a∥b;④若a⊥y,b⊥y,则a∥b. 其中正确的命题是(  ) ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 解析:根据平行直线的传递性可知①正确;在长方体模型中容易观察出②中a,c还可以平行或异面;③中a,b还可以相交或异面;④是真命题,故C正确. C 4. 有一木块如图所示,点P在平面A′C′内,棱BC平行于平面A′C′及棱B′C′,要经过P和棱BC将木料锯开,锯开的面必须平整,有N种锯法,N为(  ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 无数 解析:由题意知,点P与直线BC确定一平面a,设a与面A′C′交于直线l,由BC平行平面A′C′及棱B′C′知,l∥BC∥B′C′,故只有1种锯法. B 5. 在△ABC中,AB=5,AC=7,∠A=60°,G为重心,过G的平面a与BC平行,AB∩a=M,AC∩a=N,则MN=________. 解析: 如图,由题意知MN綊BC,BC2=AC2+AB2-2AC×ABcos A=49+25-2′7′5′ =39, ∴MN= . 答案: 1. B 2. D 3. C 解析:根据平行直线的传递性可知①正确;在长方体模型中容易观察出②中a,c还可以平行或异面;③中a,b还可以相交或异面;④是真命题,故C正确. 4. B 解析:由题意知,点P与直线BC确定一平面a,设a与面A′C′交于直线l,由BC平行平面A′C′及棱B′C′知,l∥BC∥B′C′,故只有1种锯法. 基础达标 题型一 线线平行 【例1】 已知四边形ABCD是空间四边形,E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,且AC⊥BD.求证:四边形EFGH是矩形. 证明 证明:如图,连接BD. ∵EH是△ABD的中位线, ∴EH∥BD,EH=1/2BD. 又∵FG是△CBD的中位线, ∴FG∥BD,FG=1/2BD. ∴FG∥EH,且FG=EH, ∴四边形EFGH是平行四边形. ∵AC⊥BD,HG∥AC,HE∥BD, ∴HG⊥HE,∴平行四边形EFGH为矩形. 变式1-1 如图,已知四边形ABCD是平行四边形,点P是平面ABCD外的一点,在四棱锥P-ABCD中,M是

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