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2014年山东省职业院校技能大赛(中职组)
“汽车运用与维修”项目竞赛规程
一、赛项名称
汽车运用与维修(中职组)
二、竞赛目的
检验参赛选手的团队协作能力、计划组织能力、汽车维修设备的操作能力、汽车维修工艺的实施能力以及质量控制、安全意识与职业素养,提升参赛选手技能竞赛水平,培养适应汽车维修行业发展需要的高素质技能型人才,促进校企结合,引领全省汽车运用与维修专业职业教育教学改革,提高学生实际操作技能,提升学生未来岗位的适应能力,实现零距离就业的目标。
三、竞赛内容与时间
(一)竞赛内容
竞赛分为理论考试和实操比赛两部分,理论考试成绩占总成绩的20%,实操比赛占总成绩的80%。
理论考试按照竞赛项目不同分为机电理论考试、钣金理论考试和涂漆理论考试。考试主要内容涵盖法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识,题型包括判断、单选和多选。(比赛时间:60分钟)
实操比赛根据竞赛项目要求对指定车辆(或比赛工件)进行指定作业内容的操作。
实操比赛主要内容为:
1.汽车维护和车轮定位(两项内容各占实操总成绩的50%):
(1)定期维护作业(比赛时间:35分钟)
(2)车轮定位作业(比赛时间:35分钟)
2.汽车维修基本技能(机修) (两项内容各占实操总成绩的50%):
(1)发动机曲柄连杆机构的检查、组装和拆解(比赛时间:30分钟)
(2)汽车故障诊断(比赛时间:35分钟)
3.车身修复(钣金)(三项内容分别占实操总成绩的20%、40%、40%:
(1)车身电子测量(比赛时间:25分钟)
(2)板件更换(比赛时间:40分钟)
(3)受损门板修复(比赛时间:40分钟)
4.车身涂装(涂漆)(五项内容各占实操总成绩的30%、9%、10%、21%、30%:
(1)损伤区处理(比赛时间:40分钟)
(2)喷中涂底漆(比赛时间:10分钟)
(3)面漆前处理(比赛时间:20分钟)
(4)调色(比赛时间:55分钟)
(5)双工序面漆喷涂(比赛时间:25分钟)
5.汽车空调维修((两项内容各占实操总成绩的60%和40%,比赛时间共60分钟):
(1)汽车空调制冷剂回收、净化、加注操作流程作业
(2)故障诊断
(二)竞赛时间安排
第1天
报到:9:00-12:00
开幕式 14:00-15:00
抽签仪式及选手熟悉场地 15:00-16:20
选手参加理论考试 16:20-17:20(钣金和涂漆项目)
17:20-18:20(机修项目)
第2天
团体赛——定期维护和车轮定位项目比赛 8:00-16:00
个人赛——汽车维修基本技能(机修)8:00-18:30
车身修复(钣金) 8:00-19:30
车身涂装(涂漆) 8:00-18:15
汽车空调维修 8:00-18:00
闭幕式20:00-20:30
四、竞赛方式
(一)组队要求
1.汽车维护和车轮定位竞赛项目为团体赛。团体赛每市限报1队,每队由2名选手组成,不得跨校组队,每队不超过2名指导老师。
2.汽车维修基本技能(机修)、车身修复(钣金)、车身涂装(涂漆)、汽车空调维修4个竞赛项目为个人赛。个人赛每市每个项目限报2名选手参赛,每名选手1名指导教师。
3.每位选手只允许参加一个项目竞赛,本次比赛各项目不邀请国际团队参赛或观摩。
(二)组织方式
1.各分赛项比赛均采用分组循环方式进行,比赛顺序和工位均由抽签结果决定,抽签规则如下:
1)抽签原则:以代表队为整体,由项目选手抽取比赛号码(团体赛每组派1名选手抽签)。
2)抽签时间及顺序:开幕式后,各比赛项目分别开始抽签,抽签顺序以各市代表队的字头的拼音字母顺序排列,字母相同的,以电脑排列顺序为准。
3)选手比赛号码编制原则:选手比赛号码由4位数字组成。
A.第一位数为:l、2、3、4、5、6,“1”代表“汽车维修团体项目”l号选手,“2”代表“汽车维修团体项目”2号选手;“3”代表 “汽车维修个人项目”选手;“4”代表“汽车车身修复钣金项目”选手;“5”代表“汽车车身修复喷漆项目“选手;“6”代表“汽车空调维修项目”选手。
B.第二、三位数字为组别,根据不同项目的参赛人数和工位配置进行分组,“01”代表1组,“02”代表2组,“13”代表13组,以此类推。
C.第四位数字为工位号,共分l~4个工位。
团体赛如:选手号为1011, 表明该选手是团体赛1号选手、第1组、第1工位的;再如:2034,表明该选手是团体赛2号选手、第3组、第4工位的;
个人赛如:选手号为3081,表明该选手是汽车维修基本技能个人赛第8组选手第1工位;再如4032,表明该选手是汽车车身修复钣金赛第3组选手第2工位;5064,表明该选手是汽车车身修复喷漆赛第6组选手第4工位;
五、竞赛命题
本竞赛理论部分采用建立试题库方式
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