考点伽利略对自由落体运动的研究竖直上抛运动解析.docxVIP

第12讲 伽利略对自由落体运动的研究 竖直上抛运动 考点1 伽利略对自由落体运动的研究方法 伽利略的猜想和假设：伽利略猜想自由落体运动是一种简单的变速运动，即速度应该是均匀变化的。两种可能性 速度v与时间t成正比 速度v与位移x成正比 伽利略的试验方法 伽利略采用间接的验证方法 让小球沿阻力很小的斜面滚下 小球通过的位移跟通过这段位移所用的时间的平方之比是不变的，即：x1/t12=x2/t22=x3/t32… 结论：小球沿斜面做匀加速直线运动 只要斜面倾角一定，小球的加速度就是相同的 不断增大斜面的倾角，重复上述实验，发现x/t2的值随斜面倾角的增大而增大。这说明小球做匀加速直线运动的加速度随斜面的倾角增大而增大。 伽利略的结论：伽利略将上述结论合理外推到倾角为90°的情况，此情况下是自由落体运动，是加速度不变的匀加速直线运动 伽利略的科学方法：伽利略科学方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）有机地结合起来，从而有力地推进了人类科学知识的发展，其科学研究过程的基本要素为： 观察现象——提出假设——逻辑推理——实验验证——修正推广 考题1 （2014.南昌试题）下面是在模拟伽利略冲淡重力实验时获取的一组数据。 时间/s1234567距离/m312.127.147.674.9108.2试根据这组数据回答： 该小球做的是匀变速直线运动吗？请说明理由 是 在空格处填上相应估算数据。 147.0 变式1-1 （2014.辽宁抚顺期中）物理学家曾评选出10个最美的物理实验。伽利略的自由落体实验和加速度实验均被评为最美的十个实验之一，伽利略的两个实验之所以成功，主要原因是在自由落体实验中，忽略了空气阻力，抓住了重力这一主要因素。在加速度实验中，伽利略选用光滑直木板槽和铜球进行实验研究铜球运动，是为了减小铜球运动过程中的_____，同时抓住______这一主要因素。 阻力，重力 考点2 竖直上抛运动 竖直上抛运动：物体以初速度v0竖直向上抛出后，只在重力作用下而做的运动 竖直上抛运动的规律：取竖直向上的方向为正方向，有：v=v0-gt，x=v0t-gt2/2,v2-v02=-2gx,式中x和v的符号取值，上升过程中v为正值，下降过程中，v为负值，物体在抛出点以上时x为正值，物体在抛出点以下时x为负值 考题2 一个气球以4m/s的速度竖直上升，气球下面系有一个重物，当气球上升到下面的重物离地面217m时系重物的绳断了，问从这时起重物经过多长时间落到地面？重物着地时速度多大？（g取10m/s2） 7s，66m 变式2-1 一个做竖直上抛运动的物体，当它经过抛出点上方0.4m处时，速度是3m/s。当它经过抛出点下方0.4m处时，速度应为多少？（g取10m/s2，不计空气阻力） 5m/s 考点3 竖直上抛运动的特征量 运动的特征:竖直上抛运动可以分为上升阶段和下落阶段，前一阶段是匀减速直线运动，后一阶段是初速度为0的匀加速直线运动，具备的特征主要有 时间对称——上升阶段和下落阶段通过同一段大小相等，方向相反的位移所经历的时间相等 速率对称——上升阶段和下落阶段通过同一位置的速度大小相等，方向相反，即速率相同 特征量公式 物体上升到最大高度时v=0，所以上升到最高点所用时间t=v0/g 物体上升的最大高度：H=v2-v022a=0-v02-2g=v022g 物体上升和下降的过程具有对称性，下降回到原味值得 时间等于上升的时间，则物体运动时间（从抛出点——回到抛出点）t=2v0/g 落回到原位置的速度为v=-v0 考题3 （2015.沈阳试题）将AB两个小球同时从同一高度竖直上抛，A球上升的最大高度比B球上升的最大高度高出35m，返回地面时间比B球迟了2s，试求： A球和B球的初速度各是多少？ 40m/s，30m/s A球和B球达到的最大高度各是多少？ 45m 变式3-1 （全国卷3）原地起跳时，先屈腿下蹲，然后突然蹬地，从开始蹬地到离地是加速过程（视为匀加速），加速过程中重心上升的距离称为加速距离。离地后重心继续上升，在此过程中重心上升的最大高度称为竖直高度。现有下列数据：人原地上跳的加速距离d1=0.5m，竖直高度h1=1m；跳蚤原地上跳的加速距离d2=0.00080m，竖直高度h2=0.10m。假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度，而加速距离任为0.5m，则人上跳的竖直高度是多少？ 62.5m 考点4 竖直上抛运动与自由落体运动的相遇 竖直上抛运动和自由落体运动的相遇的处理方法遵循相遇分析问题的一般方法：建立两者间的位移和时间的关系式，速度与时间的关系式，并对每个物体的运动过程仔细分析，根据各自的运动规律建立联系 考题4 （2015.南京试题）AB两球，A球从距地面高度h处自由下落，同时将B