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10物体的颜色导学案
沭阳县修远中学初二年级物理导学案
设计:胡峰 审核:洪康 胡树江
课 题 第三章 光现象 第3节 光的色彩 颜色
学习目标 1.了解光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源.
2.了解光的色散现象,知道白光可以分解
3.了解光的三原色以及色光的混合.
4.知道物体的颜色由什么决定
5.知道光具有能量,以及在生活生产中的应用
重 点 1.光源的概念,知道白光是一种复合光
2.物体的颜色是由什么决定的
3.光具有能量 难 点 1.色光的混合
2.物体的颜色是由什么决定的
课
前
预
习
1、光源:
2、光的色散:
3、为什么能看到不透明物体的颜色?
4、为什么能看到透明物体的颜色?
预习成果:
1、光源是指____________物体,光源可分为________________和____________;太阳、萤火虫、月亮和水母,其中______不是光源。、太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,假如用一个白屏承接,颜色依次是红、_____、黄、______、蓝、______、紫。
、色光的三原色分别是______、_____、______,等比例混合后为________色光;颜料的三原色分别是_______、_______、_______,等比例混合后为________色。
、______是迄今为止人类制造出来的最好的人造光源。_______ ________ ________
6、将红光和蓝光同时照到白纸,相互重叠的区域是____色;将红光和绿光同时照到白纸上,相互重叠的区域_____色;将蓝光和绿色同时照到白纸上,相互重叠的区域是______色。
7、习题:在下列物体中:太阳、月亮、电灯、平面镜、发电机、烛焰、电影银幕、闪电属于光源的一组是( )
A太阳、月亮、烛焰 B太阳、电灯、闪电 C月亮、烛焰、闪电 D太阳、烛焰、闪电
随
堂
能
力
随
堂
能
力
1、在 ①正在放映的电影银幕 ②正在放映电视的电视机屏幕 ③点燃的油灯 ④闪亮的钻石等物体中 ⑤中秋夜晚的明月,属于光源的是____________。(填序号)
2、彩色电视机呈现出的各种色彩都是三种基本颜色混合而成的,称为三原色,它们分别是 、 、 。三原色色光混合后为 。
3、光使周围变得明亮,变得温暖,这说明光具有_______,我们把它叫做________。通过某种方式它可以转化为______能、________能、化学能。
4、牛顿在1666年做了一个__________实验揭开了颜色之谜,他让一束太阳光穿过狭缝射到三棱镜上,从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带,而且这条光带的颜色是按红 紫的顺序排列的.
5、银幕常用粗糙的白布做成,其优点在于:一是利用 使坐在各处的观众都能看到画面,二是白布能反射 颜色的光,能使观众看到色彩正常的画面。
6、关于光的现象,下列说法正确的是( )
A、白色的太阳光是最单纯的光 B、人们把红、黄、蓝三色光叫做光的三原色
C、照相机镜头前加上滤镜是为了使像成的更清晰
D、白光通过绿色玻璃片后,只能透过绿色的光
7、关于光的色散现象,下列说法错误的是 ( )
A、光的色散现象表明太阳光是复色光B、它是由光的折射现象引起的
C、红、绿、蓝光是单色光,是无法用其它色光混合成的D、它是由光的反射现象引起的
人眼看到物体是白色,是因为 ( )
A、没有光射到物体上 B、光被物体全部吸收C、光被物体全部反射 D、物体不能发光
雨后彩虹是光的什么现象 ( )
A、光的直线传播现象 B、光的反射现象C、光的折射现象 D、不同色光的组合
隔着透明红纸看绿灯,所看到的颜色是 ( )
A、红色 B、绿色 C、黑色 D、白色、绿色植物里叶绿素是绿色的,所以( )
A、绿色光对植物生长最有利 B、绿色光对植物生长最不利
C、一切色光对植物生长的作用相同 D、有些绿色植物适宜于绿色
1、下列物理事实中属于光的色散的是( )
A、霓虹灯的灯光五颜六色 B、彩色电视机的画面五彩缤纷
C、色彩丰富的水彩画 D、雨后天空出现的彩虹
我探究1、小丽是一名摄影爱好者,她发现当黑白照片在暗室内进行冲洗时,所用温度计的液注是蓝色的,而不是通常的红色,于是她进行了探究,得出了下面的结论,正确的是( )
A、暗室安全灯是红灯,因而一切物体看来都微显红色,温度计的红色液注在这种情况下不轻易看清楚
B、温度计的蓝色液注在红光照射下是黑色的
C、蓝色液注在红光下看得更清楚
D、红色液注在红光下反射白光
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