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2014年陕西省中学教师资格证考试 教师职业道德系统复习讲义 一、教师职业道德规范的含义 教师职业道德规范是依据教师职业道德基本原则调整教育过程中各种利益关系、判断教师行为是非善恶的具体道德标准。它是教师职业道德基本原则的展开和具体化，比教师职业道德基本原则更直接、更具体地指导和评价教师的教育行为，是构成教师职业道德体系的基本因素。 二、《中小学教师职业道德规范》的内容 2008年9月1日新修订的《中小学职业道德规范》（以下简称《规范》）正式公布，“爱”和“责任”仍是主题，这是继1997年以后再次对《规范》进行修订。与旧版本相比，新《规范》从原来的8条缩改为6条，在保留原来基本内容的基础上，新增了一些条目。 新修订的《规范》的基本内容有：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。 （一）爱国守法 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 （二）爱岗敬业 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 （三）关爱学生 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽