2011级高三第二次学情诊断(A).docVIP

东平明湖中学2011级高三第二次学情诊断（A） 物 理 试 题 2013-10-22 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间分钟。 第I卷 （选择题共分） 一、本题共1小题，每小题分。共分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的，全部选对的得分，选不全的得2分，有错或不答的得O分。 1．关于物理学的研究方法，以下说法正确的是 A．在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，采用控制变量法 B．伽利略用来研究力和运动关系的斜面实验是—个实际实验 c．物理学中的“质点”、“点电荷”等都是实际存在的物体 D．物公式都是用比值定义法定义的 2．牛顿第一定律和牛顿第二定律共同确定了力与运动的关系，下列相关描述正确的是 A．力是使物体产生加速度的原因，没有力就没有加速度 B．力是改变物体运动状态的原因，质量决定着惯性的大小 C．速度变化越快的物体惯性越大，匀速或静止时没有惯性 D．质量越小，惯性越大，外力作用的效果越明显 3．2011年11月3日，“神州八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实施了首次交会对接。任务完成后“天宫一号”经变轨升到更高的轨道，等待与“神州九号”交会对接．变轨前和变轨完成后“天宫一号”的运行轨道均可视为圆轨道，对应的轨道半径分别为R1、R2，对应的角速度和向心加速度分别为ω1、ω2和a1、a2，则有 A． B． C．变轨后的“天宫一号”比变轨前动能减小了，机械能增加了 D．在正常运行的“天宫一号”内，体重计、弹簧测力计、天平都不能使用了 4．如图所示，质量相同分布均匀的两个圆柱体a、b靠在一起，表面光滑，重力均为G，其中b的下一半刚好固定在水平面MN的下方，上边露出另一半，a静止在平面上，现过a的轴心施以水平作用力F，可缓慢的将a拉离平面一直滑到b的顶端，对该过程分析，应有 A．拉力F先增大后减小，最大值是G B．开始时拉力F最大为G，以后逐渐减小为0 C．a、b间压力由0逐渐增大，最大为G D．a、b间的压力开始最大为2G，而后逐渐减小到G 5．最近我国连续发射了多颗“北斗一号”导航定位卫星，预示着我国通讯技术的不断提高。该卫星处于地球的同步轨道，假设其离地高度为h，地球半径为R，地面附近重力加速度为g，则有 A．该卫星运行周期为24hB．该卫星所在处的重力加速度是 C．该卫星周期与近地卫星周期之比是D．该卫星运动动能是 6．如图甲所示，在光滑的水平面上，物体A在水平方向的外力F作用下做直线运动，其v—t图象如图乙所示，规定向右为正方向．下列判断正确的是 （ ） A．在3 s末，物体处于出发点右方 B．在1-2 s内，物体正向左运动，且速度大小在减小 C．在1-3 s内，物体的加速度方向先向右后向左 D．在0-1 s内，外力F不断增大 7．如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管往下滑。已知这名消防队员的质量为60kg，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零。如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s，g取l0m/s2，那么该消防队员A．下滑过程中的最大速度为4 m/s B．加速与减速过程的时间之比为1：4 C．加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为1：7D．加速与减速过程的位移大小之比为1：4 9．10．（3分）如图，重物P放在粗糙的水平板OM上，当水平板绕O端缓慢抬高，在重物P没有滑动之前，下列说法中正确的是（　　） 　 A． P受到的支持力不做功 B． P受到的支持力做正功 　 C． P受到的摩擦力负功 D． P受到的摩擦力做正功 10．一个正点电荷Q静止在正方形的一个角上，另一个带电质点射入该区域时，恰好能经过正方形的另外三个角a、b、c，如图所示，则有 A．a、b、c三点电势高低及场强大小的关系是 B．质点由a到b电势能增加，由b到c电场力做正功，在b点动能最小 C．质点在a、b、c三处的加速度大小之比是1：2：1 D．若改变带电质点在a处的速度大小和方向，有可能使其经过a、b、c三点做匀速圆周运动 11．如图所示，将等量的正、负电荷分别置于M、N两点，O点为MN连线的中点，点a、b在M、N连线上，点c、d在MN中垂线上，它们都关于O点对称，下列说法正确的是 A．a、b两点的电势相同 B．c、d 两点的电场强度相同 C．将电子沿直线从a点移到b点，电子的电势能减少 D．将电子沿直线从c点移到d点，电场力不做功 如图匀强电场中三点A、B、C是一个三角形的三个顶点，ABC＝CAB＝30°，BC＝2 m，已知电场线平行于ABC所在平面，一个带电为2×10－6 C的负电荷由A移到B，电势能增加1.2×10－5