2012-2013学年普通高中新课程实验模块结业考试试题_数学(必修三).docVIP

2012-2013学年普通高中新课程实验模块结业考试试题 数学（必修三） 选择题（本题包括10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 数字1234,2031,3873,1191中可能是八进制数的个数是 A．1 B. 2 C. 3 D. 4 2．某校为了贯彻分层教学的原则，将新招的高一年级学生分成4个实验班，4个重点班，12个普通班。为了了解该年级学生第一学期期末成绩与入学成绩的相关性，欲从中抽取80人进行调查，你认为最适合的抽样方法是 A. 分层抽样 B. 系统抽样 C. 随机数表法 D. 抽签法 3．下列语句中的赋值语句是 A . x=y=2 B. 2=x C . x=x^3 D. x+y=z 4．下列两个变量不具有正相关关系的是 A．圆的周长与其半径 B．学生的学习成绩与其所花费的学习时间 C．粮食亩产量和每亩施肥量 D．汽车的行驶里程与耗油量 5．表达如图所示的程序框图所用的语句是 A．赋值语句 B.循环语句 C.条件语句 D .输入语句 6.某班有50名学生，随机抽取5名学生去参加一项测试，每名学生被抽到的概率是1/10.下列解释正确的是 A．10名学生中必有1名被抽到 B. 每名学生被抽到的可能性是1/10 C.每名学生未被抽到的可能性是1/10 D . 排在前面的学生被抽到的可能性大于1/10 7.执行如右图所示的程序框图，运行的结果是4，则输入的x的值可以是 A . 2,4或16 B.-2,2或4 C.-2,2或16 D.-2,4或16 8.利用随机模拟方法计算如图所示的椭圆的面积,先利用计算机产生两组区间[0,1]内的均匀随机数,a1=RAND, b1=RAND;再进行平移和伸缩变换.下列变换不能求出椭圆面积的是 A. a=2a1, b=b1 B. a=4(a1-0.5),b=b1 C. a=4(a1-0.5) ,b=2(b1-0.5) D. a=a1 ,b=2(b1-0.5) 9.在区间[-1,1]上随机取一个数x,则x2的值介于0到1/4之间的概率是 A. 1/4 B. 1/2 C.1/3 D.2/3 10.某市为了对全市各学校进行考核,用分层抽样方法从该市三个单位A,B,C的相关人员中,抽取若干人组成考核小组,有关数据如下表(单位:人)所示: 单位 相关人数 抽取人数 A 24 x B 48 2 C 72 y 若从单位B、C抽取的人中选2人作考核组长和副组长，这二人都来自单位C的概率记为P，则x和P的值分别是 A .1,3/10 B .1,9/25 C.3,3/10 D.1,.4/25 二．填空题（本题包括8小题，每小题3分，共24分） 11.右图是高二八次月考中,甲、乙两名学生每次数学成绩得分的茎叶图，则在这八次考试成绩中，甲的数学成绩的中位数与乙的数学成绩的中位数之和是 12.从装有2个红球和2个黑球的口袋内任取2个球，写出这个实验中两个互为对立的事件： 和 13.某校高一年级共有960名学生，要从中抽取32名参与公益活动，欲采取系统抽样方法抽取，为此将学生随机编号为1,2,……,960,分组后采用简单随机抽样的方法第一组抽到的号码为30.抽取的学生编号落入区间[1,350]内的学生参与第一项公益活动，编号落入区间[351,700]内的学生参与第二项公益活动，其余抽取到的学生参与第三项公益活动。则抽到的学生中，参与第三项公益活动的人数是 14.从集合{2,3,4}中随机选取一个数为a, 从集合{1,2,3}中随机选取一个数为b，则ba的概率是 15、 下图是用“二分法”求方程x2-2=0（x0）的近似解的程序框图，执行此程序框图，输出的结果是 16. 已知某种果树苗的成活率为0.7。现采用随机数模拟的方法估计种植5棵该种树苗至少有3棵成活的概率。先由计算器算出0到9之间取整数值的随机数，规定0,1,2表示没有成活，3,4,5,6,7,8,9表示成活；因为种植5棵，故以每5个随机数为一组，代表种植5棵树是否成活的结果。经随机模拟产生了20组随机数：63841 20451 87971 04944 28365 81240 16311 73576 30319 92444 36420 70856 95635 19415 57266 67002 68140 80243 26316 77534据此估计，种植5棵该种树苗，至少有3棵成活的概率是