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备 战 高 考 ——生态系统专题 重点知识 5. 生态（1选择题） （1）种群增长类型、种群间相互关系。 （2）种群、群落概念，种群分布。 （3）土壤动物的分离装置（土壤动物的生物量﹑富集物等形成表格，分析表格画种群增长曲线，分析种群关系和群落分布，画营养结构）。 （4）水体生态系统（生物间关系） （5）生态工程在农业中应用。 1．(2009福建理综2)下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是 ( ) A.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础 B.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性 C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值 D.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强 3．(2009海南生物19)右下图是某池塘生态系统中的两条食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映 短期内种群总重量增 长率变化趋势的是( ) A.绿藻上升 B.白鲢下降 C.水溞下降 D.乌鱼上升 5．(2009江苏生物17)下列4种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是 ( ) A.虎等大型肉食动物容易成为濒危物种 B.蓝藻易在富营养化水体中爆发 C.饲养牛、羊等动物，成本低、产量高 D.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食 7（09重庆卷）5.题图5是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述正确的是 A. 进入该生态系统的量与各h产生的总量相等 B. 生产者i的量大于被初级消费者同化有机物的量 C. 流向分解者的k可悲生产这直接吸收利用 D. 流经该生态系统的物质和能量可循环利用 8．(2009浙江理综6)经调查，某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示（图中每一柱条代表一个物种）。一段时间后个体数量发生变化，结果如图乙所示。下列叙述正确的是 ( ) A.X营养级的生物被捕食的压力明显增加 B．Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的 C．Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果 D．X营养级的生物之间存在明显的竞争关系，且其中某种生物处于竞争劣势 9.（2009广东理基·51）如图为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同 的营养级，E1、E2代表能 量的形式。下列叙述正确的是( ) A.Ⅰ是初级消费者 B.Ⅳ为分解者 C.E1为太阳能，E2为热能 D.能量可在食物链中循环利用 11．(2008上海生物32)如图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是 ( ) 13．(2007广东理综52)下列属于碳循环过程描述的是( ) ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗 ②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者，第二营养级 ③根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中 A.①②③ B.①③ C.①② D.②③ （09全国卷Ⅰ）34．（10分） 某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒即作为鸡的饲料，也可作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用，人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答（不考虑空间因素）： （1）请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网： （2）牛与鸡之间 （有、无）竞争关系，理由是 。 人与鸡的种间关系是 ，人与牛的种间关系 是 。 （3）流经该农场生态系统的总能量来自 所固定的 ，无机环境中的碳以____ 形式进入该人工群落。 （4）假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用。理论上，该农场供养的人数将 （增多、不变、减少），理由是 。 21．(2008海南24)（9分）甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物 网，如图所示，且这两 个水池的生态系统在没 有人为干扰的情况下均 达到相对稳定平衡状态。 请据图回答： （