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  • 2016-05-25 发布于重庆
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中级育婴师试题

一、理论部分 (一)单项选择题 105. 婴儿两手的主要功能是(  )。 A、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作 B、通过两手的活动促进宝宝的平衡能力 C、通过双手互动,实现手眼协调的训练 D、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流 106. 不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异,还要(  )等,这是大动作训练时的注意事项。 A、充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力 B、上下肢的刺激同时进行,时间短、次数多、繁简搭配 C、上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜 D、循序渐进、动静交替、认知量大 107. (  )的游戏方法,有利于提高婴儿社会交往能力。 A、独自摆弄玩具 B、不与同伴共同搭积木 C、独自绘画 D、角色扮演 111. 婴儿达到最佳生长需要在三种食物段进行科学喂养,其三种食物段的正确表述是(  )。 A、第一段哺乳期,第二段自然食物均衡膳食期,第三段喂养固体食物期 B、第一食物段,出生后立即开始的母乳喂养期,第二食物段泥状食物添加期,第三食物段固体食物期 C、母乳喂养期→配方奶和泥糊状食物添加期→固体食物到自然食物均衡膳食期 D、配方奶喂养期→泥状食物期→固体食物期 112. 婴儿社会适应性能力主要表现在( 

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