红寺堡区第三中学推进义务教育均衡发展工作方案(定稿)详解.doc

红寺堡区第三中学推进义务教育均衡发展工作 实施方案 为扎实推进我校义务教育均衡发展，确保2015年顺利通过自治区、市、红寺堡区政府教育督导室对我校义务教育发展基本均衡评估验收工作，特制定本方案。 一、学校基本情况： 红寺堡区第三中学是借助自治区校安工程和薄弱学校改造项目于2010年6月动工新建的一所初级中学， 2011年9月正式开门办学。2012年9月闽宁两省之间结对帮扶，更名为红寺堡区晋江中学。学校服务半径40公里，辖区包含26个村子，5万多人。学校现有68个教学班，3779名学生，235名教职工。其中专任教师214人，教师平均年龄30.4岁。本科学历205人占95.3%，专科学历10人占4.7%。中学高级教师5人占2.3%，中级职称的有18名占8.4%，专任教师学历达标率100%。县级以上骨干教师人。学校占地面积㎡，㎡，校舍占地面积㎡， 根据《宁夏回族自治区义务教育阶段学校办学条件基本标准（试行）》和自治区教育厅人民政府教育督导室关于印发《宁夏县级人民政府推进义务教育均衡发展工作督导评估指标说明》及《宁夏县域义务教育均衡发展评估验收有关问题的意见》，组织自查，理清不达标项目和存在的主要问题，研究制定切实可行的整改方案，明确工作方向，理清工作思路。 (一)加强组织领导，明确工作职责 学校成立迎接义务教育均衡发展督导评估验收工作领导小组，组成人员如下； 组长：王晓龙 副组长：李学宝、马晓岚、田云平 领导小组设办公室,暴怀勇任办公室主任。 领导小组下设8个工作组，具体分工如下： 1.宣传报道组 组长:马继平 成员：仇菁、叶惠娟 工作任务和职责：营造创建氛围，组织学校刷写标语，义务教育均衡发展推进情况、工作亮点；制作迎检专题片；审定学校宣传手册、解说词。 2.义务教育学校标准化建设组 组长：张嘉炜 成员: 苏满张、史德才、滑峰及总务处其他成员，各班主任 责任指标B2（4分）、B7（8分）、B8（6分）、B11（3分） B2(4分) 工作任务和职责:-， 3.教学质量一体化组 责任指标:工作任务和职责4.教师队伍均衡化组 组 长:责任指标:工作任务和职责5.安全卫生保卫组 组长:: 政教处成员及各班主任 工作任务和职责:整治学校周边环境和治安状况，建立学校安全防控体系学生风险防范工作。 6.关爱机制组 长:: 李效斌、团委、班主任及任课教师 责任指标:工作任务和职责:建立适龄残疾少年入学巩固机制，落实人员随迁子女入学政策，负责落实家庭经济子女资助政策工作任务和职责:校园文化建设工作，研究解决校文化建设工作中的问题，对学校形象设计、校园文化建设思想、相关区域功能建设的策划、设计指导，达到一校一品、一校一特的目标，统一规范学校名称牌、标志牌。8.档案材料工作组 长:工作目标和责任负责均衡教育发展创建工作档案，工作汇报、会议材料、表册统计工作和工作手册等，收集、整理、归档相关资料(二)建立责任制 实行。，对照标准找差距、找问题，针对差距和问题、工作要求 (一)统一思想认识义务教育均衡发展关乎教育公平、关乎教育质量，关乎千家万户家长和学生的切身利益，是今后一个时期义务教育发展的根本目标。要充分认识义务教育均衡发展督导评估工作的重要性和必形成浓厚的检氛围(二)明确职责任务。义务教育均衡发展工作是一项系统工程，要负责抓好各自分管工作误时机而影响迎检工作的，建立汇报制度。2014年月开始，要按照要求，每向义务教育均衡发展督导 (一)( 2014年6月1日-2014年9月30日) 1.召开中层以上会议，讨论我校推进义务教育均衡发展工作的具体安排。（2014年9月12日） 2.召开本学期“控辍保学”会议，依照会议精神开展劝返工作。（2014年9月11日——2014年9月13日） 3.召开我校推进义务教育均衡发展启动会议 （2014年9月27日） 4.统计未劝返学生名单，及时报送各乡镇（2014年9月23日——2014年9月28日） 5.组织教师进村宣传动员，向村民发放义务教育宣传材料。（9月29日——10月6日） (二)( 2014年(三)全面落实( 2014年月1日-月31日)。进行在规定的时间内，全面整改，确保达到级评估验收标准。 ()迎接验收( 2015年月1日-9月30日)。 完善迎评工作材料，形成自查报告。制作专题片、展板，进一步整理完善档案资料，迎接评估。 1