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- 2016-05-25 发布于安徽
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中职学校双师型教师队伍建设的探索.doc
中职学校“双师型”教师队伍建设的探索
作 者:李 文 虎
单 位:金寨县江店高级职业中学
联系电话:0564--7351905
中职学校“双师型”教师队伍建设的探索
内容摘要 本文从我校“双师型”教师队伍的建设个案出发,分析了当前中职学校“双师型”教师的内涵,指出了中职学校“双师型”教师队伍建设的现状及存在的问题,探索了中职学校“双师型”教师队伍建设的有效途径。旨在通过对“双师型”教师队伍建设的思考,提高中职学校教师队伍素质,从而为社会培养出高素质、实用型人才。?
关键词: “双师型” 内涵 现状 问题 有效途径
近年来,职业教育事业呈现了一个迅猛发展的局面,各级政府对职业教育越来越重视;社会各界对职业教育越来越关注;这既是职业教育大众化的必然趋势,更是社会对实用技术应用性人才需要的体现。但也应当看到,伴随这种激增的发展现状,各职业校也出现了一系列亟待解决的问题,其中较为突出的就是师资队伍问题。虽然各地也出台了很多相应的政策加强师资建设,但是我认为我们现行的职业教育中的师资存在很多的问题。 发展职业教育,实现职业教育培养人才的目标,关键是要建设一支既有现代教育理论水平,又有现代教育实践能力;既有较高文化素质、业务技能素质,又有较强动手实践能力的“双师型”专业教师队伍。21世纪深化职业教育改革的意
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