- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
天上的街市学案
《天上的街市》学案
科目:七年级语文 班级:七(1)班 主备教师:张进云 日期:2010年12月3日 审阅
学习
目标 ① 有感情地朗读并背诵这两首诗。
② 了解这两首诗的写法和风格。
③ 理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。
④ 体会诗歌的思想感情。 能力
目标 1.培养学生联想和想像的能力。
2.训练朗读课文的能力。
3.培养学生查找资料及互相协作的能力。 德育目标 培养对自由幸福美好生活的向往与追求,体会浪漫主义的创作特色。 学习重点 ① 有感情地朗读。
② 理解通话的想象丰富,情节生动,语言朴素。 学习方法 朗读→体会→感受→共鸣。 学时 3课时 情景
导入 听歌曲《天堂》,感受体会。说说你的感受。
夜晚,当我们仰望天空,群星璀璨,那里,发生过多少美丽的故事,产生过多少神奇的传说,令人禁不住心驰神往。今天,我们跟随着著名诗人郭沫若先生一起步人《天上的街市》,感受诗人所追求的那份美丽,那份新奇。
《天上的街市》学案
班级:七(1)班 姓名: 自我评价成绩:
课
前
预
习 1、给加点的字注音:
飘渺 ( )( ) 笼罩( )( ) 鲛人( )
解释词语并造句:
飘渺:
定然:
珍奇:
闲游:
笼罩:
疏星: 走近作者
作品 郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,四川乐山人。现代诗人、学者。代表作有诗集《女 这首诗写于?20年代初期,此时,“五四”运动的洪波已经消退,大革命的时代尚未到街灯/明了,天上的/明星现了,好像是/点着/无数的街灯。美丽的街市。世上没有的/珍奇。宽广。织女,骑着牛儿来往。他们此刻,不信,/请看那朵流星,提着灯笼在走。相传在隋朝时代,隋炀帝有三千六百个老婆,娘娘为正宫。由于隋炀帝成天花天酒地,不理朝政,贪官污吏坑害百姓,人民生活十分贫苦,娘娘多次进谏,而隋炀帝一句也听不进去。后来隋炀帝在一些小人的挑唆下,将正宫娘娘发配到西北的落云山军马场中牧马,受尽了艰难困苦,吃的是野菜,穿的是破衣裳。到了后来,一些忠臣在隋炀帝面前经常劝说,皇帝回心转意,打算接回娘娘。隋炀帝带着随从,就来到西北,娘娘山听到皇上来接的消息时,心中又气又悲,对来人说:他还有脸来见我?我再也不想害苦百姓的昏君。说罢,纵身跳下了悬崖,等隋炀帝赶到时,娘娘已死于悬崖下,隋炀帝非常后悔自已当初的做法,想起娘娘生前对自已的关心和良言,为了永远怀念娘娘,用厚礼埋藏了娘娘,并封为总官这一带地方的总神。人们为了纪念娘娘,就在长宁堡村修建了庙官,起名总神庙,把西北部的落云山改为娘娘山了。 1892-1978),原名,乐山人。现代 、。代表作有诗集20年代初期,此时,“五四”运动的洪波已经消退,大革命的时代尚未到街灯/明了,天上的/明星现了,好像是/点着/无数的街灯。美丽的街市。世上没有的/珍奇。宽广。织女,骑着牛儿来往。他们此刻,不信,/请看那朵流星,提着灯笼在走。作者忧国忧民的情怀作者作者作者诗人宁静的内心感受作者诗人
文档评论(0)