初中英语知识总汇.docVIP

序言 自从2001年当英语老师以来，我一直有这样的想法，想写出一本能帮助学生提高英语水平的书。想来到现在为止已经八年的时间了。通过八年的教学，我自觉这八年来英语水平，尤其是英语写作水平得到了较大的提高。因此，我想将自己的一些心得和对于英语知识的认识与大家分享。想法由来以久，但是我一直没有落笔，一是不敢轻易下笔，一是总有为自己开脱的借口。不过眼瞅要到三十的人了，必须要做出点真的东西了。八年中国都进行了一场轰轰烈烈的抗战了，可我对自的承诺还没有实现，真是感到惭愧。因此今晚借夜静更深下雪之时，终于勇于下笔，期待尽早完成这本书的内容。我初步将这本书定义为，初中复习的学生可以用得上，最晚要在明年的暑假前，也就是7月15日之前写完。这样可以让我的现在的初三的学生们有可用的材料，好让他们在暑假有所突破，做到我常说的“士别三日，当刮目相看，而一个暑假至少三十日，得让我们大家来刮十次目。”我的期望是通过紧张的三十课时，或一百个课时，让学生在自学材料的帮助下，对英语的基础知识有个更好的认识与掌握，提高学生的英语水平和能力。”最重要的同时，是对自己能力的一个挑战与证明，因为自己教了八年的英语而没有教成初四的遗憾始终刺痛着我的心。 我的一个重要的心得是学习英语要从理解的角度去记忆，这样更加省时，省力，也会记忆深刻，同时，我也从讲课的角度来写下面的学习心得。这样学生读起来会更有一番听老师讲课的感觉，仿佛一个老师在身旁将英语知识一点点的娓娓道来。 2009年11月24日于家中 尤其在2010年我就是三十的人了，而2010拆开了加起来也是30，想必这是缘份始然，也注定我要在这一年更出更加重要的事情来。我想其中一部分或很重要的一部分应是由这本书开始的。 本书的练习题大多保持在每个词语三个练习以上，以求达到一而再，再而三的掌握相关的知识，有个别的练习中就加入了第四个练习，希望能起到倍加巩固的作用。 （我的想法是帮助英语不太好的同学，在短时间内，也就是一定的课时内，赶上他人。但我讲课中，也常说，你打算用2年或1年半的时间赶上学了四年初中英语的其他同学，是不是有点投机取巧呢？） 我们说单词是砖头，语法就是钢筋水泥，但是需要好的工匠才能建成一个高楼大厦，缺一不可。 本书我想从这样的几个方面入手： 1.词汇。按字母的顺序将所有初中词汇列出，将其中的每一个重点的单词与短语的用法记录下来，并例举适当的练习题。请在阅读时注意，为了节省字数，本书的重点知识并不重复讲解，因此如果两个词有区别，按字母表的顺序只在第一个词处进行讲解。如这种材料能写出来的话，那么我就能同时写出两本书，一本是简本的词语分析，一本配有相关的重点练习。 2.词法分析。分课时，列出重点的词语用法及中考题目。 3.句子成分学习。 4.交际用语理解与运用。 5.做题方法。 6.英语学习的补充材料。 （1）常见的英语谚语。 （2）语音分析。 （3） 写作能力的提高。 第一部分 语法PART 1 名词1 名词的分类及用法2 可数名词复数形式的规则变化3 可数名词复数形式的不规则变化4 不可数名词的数量表达5 名词所有格PART 2 冠词 1 冠词的分类及位置2 不定冠词的用法3 定冠词the的用法4 零冠词的用法PART 3 代词1 人称代词2 物主代词3 反身代词4 相互代词5 指示代词6 疑问代词7 关系代词8 不定工词PART 4 数词1 基数词2 序数词3 数词的用法PART 5 形容词和副词1 形容词的功能及分类2 形容词作定语时的位置及多个形容词的排列顺序3 规则形容词的比较等级变化规则4 形容词的不规则变化5 形容词比较级的用法6 形容词最高级的用法7 比较级和最高级修饰语8 副词的功能9 副词的分类10 句中副词的位置11 多个副词的排列排序12 规则副词的比较级、最高级构成13 不规则副词构成14 副词比较和最高级的用法15 副词比较级与最高级前的修饰语16 副词与动词搭配构成动词短语17 几组常见副词用法比较PART 6 介词PART 7 连词PART 8 动词及动词时态PART 9 情态动词PART 10 被动语态PART 11 非谓语动词PART 12 祈使句、感叹句、反意疑问句PART 13 主从复合句PART 14 直接引语与间接引语第二部分 题型应对策略PART 15 完形填空PART 16 阅理理解PART 17 改错PART 18 书面表达PART 19 听力 例子的特点要把握简单有效为原则，这样做可以节约学生的时间，同时也能做到让学生举一反三。 每个知识在适当处，提示经久流传的顺口溜，便于学生记忆。 英语的学习，我认为从字母，到词，到句，到篇更为准确而有效。