2利用信息,写简单的研究分析报告.ppt

步骤 似的 咳嗽 硫酸 气管炎 统计 皋陶 有毒 二氧化硫 咽喉 调查 刑法 元勋 鲜于氏 郭氏 赐予 辉煌 关于小学生眼睛近视的研究报告 关于本班同学近视情况及原因分析 五（9）班 刘懿竹 问题的提出 自从升入五年级以后,班里有好多同学都近视了，有几个同学还配上了眼镜。近视到底是怎样形成的呢？怎样预防近视？ 调查方法 查阅有关资料、书籍 询问医生 通过其他多种路径，搜集有关资料。 调查情况和资料 结论 近视的形成主要是在于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的，如：看书姿势不正确，长时间看电视，不注意休息……希望大家可以好好保护自己的眼睛！ 利用信息，写简单的研究报告 R 五年级下册 活动建议 我们每个人都会遇到一些想探究的问题，如果我们注意搜集信息，利用相关的信息进行分析研究，就有可能解决这些问题。我们可以参考一下的步骤开展活动撰写简单的研究报告，并和别人交流。 字词积累 我们要研究的问题是什么？ 有哪些获取资料的途径？ 两篇研究报告的相同点和不同点是什么？ 怎样写简单的研究报告？ 活动步骤 一、我们要研究的问题是什么？ 1.我们家生活的变化 2.身边的人对电脑的使用情况 3.本班同学近视情况 4.成语故事中的名人故事 活动过程 二、有哪些获取资料的途径？ 1.亲自看到或听到 2.电话或短信 3.网络 4.报刊和书籍 5.广播和电视 6.其他 三、两篇研究报告的相同点和不同点是什么？ 相同点： ①两个研究都有明确的结论。 ②都有搜集资料和分析资料的过程。　　　　　　 不同点： ①写作思路：《奇怪的东南风》的写作思路： 记录信息—→分析信息—→请教别人—→得出结论。 侧重于了解问题的研究过程。 《关于李姓的历史和现状的研究报告》的写作思路： 问题的提出—→调查方法—→调查情况和资料整理—→结论 是一则规范的研究报告。 ② 两篇研究报告的语言各有特点： 前一篇语言更形象生动一些；后一篇更平实一些。 　　　　 四、怎样写简单的研究报告？ 自己观察、记录 调查、访问 从书籍报刊上摘录 利用网络搜索 速度快，信息量大 需要设备 需要大量资料时 材料集中，信息较多 寻找费时 需要较多资料时 比较真实可信 工作量大 小范围调查 第一手资料，真实 费时多 可以直接观察的对象 搜集资料的方法 优 点 不 足 适用范围 我也要利用信息，写简单的研究报告 ······ 研究报告是一种应用文，有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是： 1．标题。 研究报告的标题常常直接采用研究课题的名称，这样，显得精确、明了，使别人能对所研究的问题一目了然。 标题下是署名。一般应写明研究人员所在的单位，如，××学校××班。 2．前言。 报告的第一部分，常常以前言的形式简要地说明下列内容：（1）课题提出的缘由； （2）研究这一课题的意义； （3）该项研究所要解决的问题。 也有人直接以“问题的提出”作为这部分的标题。 3．研究方法。 介绍研究是怎样进行的，主要包括：研究对象的选取、研究的方面、资料的搜集和处理等。 4．结果。 这一部分将研究结果作为客观事实呈现给读者。主要包括对资料加工分析和由分析得出的结论。 经常浏览报纸、杂志、书籍，关注感兴趣的信息，随时保存有价值的信息。 尝试建立自己的信息库，如，剪报本、资料卡，并经常对搜集到的信息进行归类、整理，以便今后查找。 经常和别人进行信息交流，养成在学习和生活中留心信息、运用信息的习惯。 怎样才能提高利用信息解决问题的能力？ 家庭信息调查记录表 我 妈妈 爸爸 信息来源 获得的信息 家庭成员 调查后的分析： 1．通过这次调查，我知道信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多信息，对学习、生活很有帮助。如，妈妈知道了明天天晴，准备洗晒衣服。 2．从家中每个人了解的信息中，可以看出一个人的兴趣爱好和特长。如，爸爸喜欢体育和了解国家大事，妈妈关心跟家庭生活有关的信息，我比较注意有趣的信息。 3．我们家的信息主要来自广播、电视和报纸，也有一些是直接看到或听到的，来自网络的信息不多，因为爸爸妈妈都没有上网的习惯，家里也没有装宽带网，上网不方便。 **学校**班 李** 一、问题提出 我眼睛不好，早早地戴上了眼镜，给学习、生活带来了好多不便。 那一天是家长会，妈妈开完家长会回来后跟我说了老师对我的评语，也说了我们班有46人，其中15人是近视或假性近视的患者。于是，我