星桥中心小学学第一学期工作计划解析.docVIP

余杭区星桥中心小学2015学年第一学期工作计划 一、总体发展思路 做好传承，强化细节，做实做深，协同发展。 二、指导思想 坚持“依法治校、以德立校，以质立校”，规范学校的管理行为，切实加强师德建设和学生德育教育；坚持“以人为本、以发展为本”，凸现教师和学生的主体地位，把师生的共同发展作为学校工作的出发点和着力点；坚持质量立校，强化细节，提升学校教育教学质量，提高社会满意度；坚持“科研领航、科学管理”，努力加强教育研究，探索和改进教育教学管理，提高教育教学效率；坚持内涵发展之路，优化资源，团结协作，和谐发展。 三、发展总目标 1.以养成教育为主旋律，提高德育工作实效性。 2.以深化课堂研究和加强社团建设为载体，提高教育教学质量。 3.加强制度建设，提升师资队伍水平。 4.实施“科研兴校”，促进教育教学高效化。 5.强化“服务育人”，提高后勤保障满意度。 6.推进贾家校区基建工作，满足百姓优质教育资源需求。 四、达成工作目标的策略与措施 （一）以养成教育为主旋律，提高德育工作实效性。 1.工作目标 以”为抓手，《》加强学生的行为习惯教育，养成良好的学习和生活习惯。 2）加大常规管理力度，努力实行精细化管理，加强班级管理和班主任工作，加强班主任队伍建设和管理，打造良好的班级管理团队。 加强师德教育理论与实践研究，增进交流，共享成果。开展师德建设课题研究，组织举办“师德教育与学校发展”、“师德师风建设与教师专业成长”、“爱心与责任”等主题研讨交流活动，探索师德理想指引与师德规范适用的有机结合途径，使师德规范转化为教师的内在理念和自觉行为，有效促进教师、学校发展。 工作重点??????????? 突出对学生进行养成教育、思想品德教育、行为习惯教育。 2）加强师德教育理论与实践研究，增进交流，共享成果3）加强班级常规管理工作，形成具有我校特色的管理模式。具体措施?（1）加强教师队伍建设 大力加强班主任队伍的建设和管理。培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，因此，本学期我们将加大对班主任队伍的培养力度，全面提升班主任自身素质。健全和完善班主任岗位职责、班主任工作的绩效奖惩机制，进一步完善班级工作考评制度，通过对班级的、考勤、纪律、项进行量化评比，明确班主任工作职责，每一次的班主任工作例会制度，并努力将考评过程与实际效果结合起来，坚持从过程和效果两方面公正、客观地衡量班主任工作加强班主任工作方法培训。将通过值周组检查、校领导巡察等形式及时反馈班级管理情况，督促班级管理水平的提高；通过学习材料、班主任经验互相交流等方法，不断提高年轻班主任的工作水平和能力。 坚持”,实行“德育首遇制”。全员育人制度不动摇，全体教师都要积极参与学生思想道德建设工作，在平时的教学过程中积极开展思想道德渗透教育，做到传授知识和思想教育相结合；做到有机地、有目的地渗透思想道德品质教育；做到贴近学生思想实际，贴近学生生活实际，贴近学生群体。加强、巡视管理。巡视工作要规范，巡视工作要起到不断促进学风和校风的效果。巡视工作要认真负责，不得脱岗。 认真做好家校联系工作，促进学生发展重视家庭、社会与学校教育的配合。定期召开家长会，及时把学生的在校表现和家长交流，取得家庭的支持和配合。积极组织社会实践活动，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育，进一步形成德育教育的合力。通过《致家长一封信》开展家庭教育，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法与学校教育形成合力。通过家访、信访、电话联系等形式，同学生家长建立经常联系，与家长共商教育子女的内容、方式和方法定期请司法等部门的同志为学生举行报告会，联系学生的思想实际，进行针对性的教育。加强常规管理，促进学生良好习惯养成。深入开展学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《小学学生一日常规》。学校利用升旗仪式、广播站进行广泛宣传教育，各班要利用晨会、班会、进行宣传教育，要求逐条学习，逐条理解、掌握，逐条自觉内化为学生行为。加强常规检查，促进文明习惯养成教育坚持每周一常规的习惯养成教育，注重利用平时的小事经常性的向学生文明行为观念对学生，多给予一些关心，多下一些功夫循序渐进，逐步提高。加强对学生进行基本道德观念、道德知识礼仪教育。加强学习习惯养成教育包括课堂常规教育，学习方法教育，自觉独立完成作业广泛阅读、探究求知，以及合作学习的习惯加强生活卫生习惯的养成教育，培养学生自我管理重点是改变学生乱抛垃圾的坏习惯。抓好班级管理，进一步让学生从思想上提高卫生意识。对班主任提出明确要求，将卫生责任区落实到班级，学校定期检查，并评比。落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。