《5.2文化创新的途径》.docVIP

5.2文化创新的途径 教学目标 1、知识目标：理解文化创新的一个根本途径，两个重要途径；把握文化创新的正确方向 2、能力目标：具备认识和处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化关系的能力；具备在合作、探究中体验生活、构建知识的能力。 3、情感、态度和价值观：增强热爱优秀传统文化，学习外来优秀文化的思想意识，激发爱国热情，培育创新精神。 教学重点难点 1、重点：文化创新的基本途径 2、难点：如何在文化创新中坚持正确的方向，克服错误倾向；民族虚无主义、历史虚无主义如何理解。 教学方法 情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。 教学过程 【导入新课】 上节课，我们学习了《文化创新的源泉和动力》，探讨了“什么是”文化创新和“为什么”要文化创新两个问题。本堂课，我们要进一步探究解决“怎么样”进行文化创新的问题。 电影《功夫熊猫》想必大家都看过。电影《功夫熊猫》的成功，在文化创新上给我们什么启示？ （多媒体显示）《功夫熊猫1》中文预告片 【教授新课】 好的电影需要好的创意和制作。电影《功夫熊猫》有哪些制作秘籍？在文化创新上给人以怎样的启示？ （多媒体显示）制作秘籍一： 《功夫熊猫》的定位和前期准备：《功夫熊猫》旨在透过熊猫阿宝的成长经历鼓励学生和年轻人，只要努力坚持梦想，一定会成功。为此，电影主创人员历经8年，调查研究中国功夫和艺术，务求逼真设计每个动画细节，呈现一个精彩的励志故事。